Thematisch geht es hierbei um die Übung der indirekten Rede im Englischen für eine siebte Klasse (Gymnasium).Die Lernenden erarbeiten anhand eines Vermissten-Plakats die Problematisierung der Stunde und sollen durch die Redewiedergabe von E-Mails Spuren erarbeiten, die den Reiseplan der durch die Mutter als vermisst gemeldeten Gillian rekonstruieren. Dies ist keine Einführungs- sondern eine Übungsstunde und hat in meiner Lerngruppe toll funktioniert. Sehr motivational war der Einstieg, den ich noch zusätzlich habe einsprechen lassen.

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