Mystery Game: The tale of the two sisters

45minuten
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In dieser Stunde lösen die SuS ein Escape Game mit einem mystery. Die Stunde diente eigentlich als Vorstunde zu einem selbst konzipierten Krimidinner, kann aber auch so zum Schuljahresende, zur Wiederholung von if-clauses I & II und past progressiv genutzt werden. Da das Escape Game Wörter der Wortfeldes „Kriminalität“ einführt und und die grundlegende Vorgehensweise einer kriminalgeschichtlichen Täterjagd eingeführt wird, eignet sie sich auch als Motivator für eine jahrgangsstufenentsprechende Kriminallektüre. Durchgeführt wurde es mit einer 7. Klasse Gymnasium in Bayern, 8. Klasse sollte aber auch noch möglich sein. Ziel war es, eine Schatulle mit drei Vorhängeschlössern zu knacken. In der Schatulle befand sich der „Schlüssel“ nach draußen in Form von Gummibärchenschlüsseln (=Schnuller). Außerdem fand sich darin auch die Auflösung des Mysterys. Es wäre von Vorteil, eine Schatulle mit drei Vorhängeschlössern zu haben. Abgesehen davon wird für die PPP ein Beamer benötigt, es funktioniert aber auch ohne PPP.

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