Das Thema Wörterbucharbeit klingt für die meisten SuS eher trocken und langweilig. Der Fall des verschwunden Mark Forster löst Neugier aus, denn es ist nun die Aufgabe der SuS, seinen Aufenthaltsort herauszufinden. Dafür sollen sie verschiedene Rätsel durch Wörterbucharbeit lösen.Die Stunde weist einen hohen Lebensweltbezug auf und die SuS werden selbst zu Detektiven.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– LP präsentiert den Impuls: „Wo ist Mark Forster?“ und spielt ein Audio ab, in dem es darum geht, dass Mark Forster von einem
Sprachforscher, Herrn Duden, entführt wurde. Die SuS erfahren, dass sie durch die Lösung eines Rätsels Hinweise über den Aufenthaltsort erhalten.
– Parallel wird ein Bild von Mark Forster visualisiert.
– Die SuS geben kurz wieder, worum es geht

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