Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich I - Klasse 09

Unterricht zu „Sprachen“ fördern – durch kreative Lehrmittel

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  • Going Down Under: Preparing for a gap year

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  • Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner

    Zwischen Selbstanspruch und Wirklichkeit – Entstehung von Vorurteilen am Bsp. der Andorraner


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  • Der Wert unserer Daten

    Der Wert unserer Daten


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  • Gesprächsführung: Feedback geben

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  • Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben

    Schreibworkshop: Eine Stadt attraktiv beschreiben


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  • Literarisches Lernen am Beispiel der Ballade "Ribbeck von Ribbeck im Havelland"

    Literarisches Lernen am Beispiel der Ballade „Ribbeck von Ribbeck im Havelland“


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  • Vorstellung des Indefinido

    Vorstellung des Indefinido


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  • Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938

    Kreatives Schreiben: Juden in Deutschland 1933-1938


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  • Let's discover Australia's states and territories!

    Let’s discover Australia’s states and territories!


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  • Kommunikationsmodell von Schulz von Thun

    Kommunikationsmodell von Schulz von Thun


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  • Der Held (Lars Krüsand) - Ist Jann ein Held?

    Der Held (Lars Krüsand) – Ist Jann ein Held?


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  • Schreibwerkstatt: informierendes Schreiben

    Schreibwerkstatt: informierendes Schreiben


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