Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Sekundarbereich II - 45 Minuten - Seite 9


Jetzt passende Unterrichtskonzeptionen sichern und Unterricht zu „Sprachen“ entspannt vorbereiten




  • Planificar el viaje de intercambio - ¿Cuál es tu número de teléfono?

    Planificar el viaje de intercambio – ¿Cuál es tu número de teléfono?


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  • Unterschied zwischen symmetrischer und komplementärer Kommunikation

    Unterschied zwischen symmetrischer und komplementärer Kommunikation


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  • Charakterisierung der Figur Sun

    Charakterisierung der Figur Sun


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  • Literarisches Gespräch zu "Meyer IX. im Schnee"

    Literarisches Gespräch zu „Meyer IX. im Schnee“


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  • Die Figur Menuchim im Roman "Hiob" von Joseph Roth

    Die Figur Menuchim im Roman „Hiob“ von Joseph Roth


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  • The Police Interrogation

    The Police Interrogation


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  • Merkmale des Dramas

    Merkmale des Dramas


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  • What, to the Slave, is the Fourth of July?

    What, to the Slave, is the Fourth of July?


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  • "Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode

    „Da braust von rückwärts schon der Zug herein“ – Erarbeitung expressionistischer Epochenmerkmale mittels der Skelett-Methode


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  • Kurt Vonneguts Kurzgeschichte “2BR02B”

    Kurt Vonneguts Kurzgeschichte “2BR02B”


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  • „An den Mond“- Der Mond als Symbol und dessen anregende Wirkung zur Poesie

    „An den Mond“- Der Mond als Symbol und dessen anregende Wirkung zur Poesie


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  • Deutung der Träume in Nikolaus Leytners Verfilmung „Der Trafikant“

    Deutung der Träume in Nikolaus Leytners Verfilmung „Der Trafikant“


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