Unterrichtsmaterialien für Geisteswissenschaften und Künste
Sprachen
Klasse 07, Klasse 08, Klasse 09
Kreative Lehrmaterialien inkl. Verlaufsplan zu „Sprachen“
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So klingt meine Stadt – Wir verfassen ein Parallelgedicht zu „Ich höre Istanbul“
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Tanz der Tiefseequalle – Weiterschreiben des Romans
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Rechtschreibstrategie „Wörter verlängern“
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Gedichtanalyse: „Städter“ von Alfred Wolfenstein
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Digitale spanischsprachige Schnitzeljagd – Gymkana
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Dickes B (Seeed) – Einführung in die Stadtlyrik
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Job Interviews and how to nail them
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Sprachliche Mittel in Werbeslogans
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Instagram vs. Reality – Das Selbstbild der Andorraner und die Realität
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!["Walle! walle! [...] Wehe! wehe!" - Die Entwicklung der Gefühlslage des Zauberlehrlings in Goethes Der Zauberlehrling](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==)
!["Walle! walle! [...] Wehe! wehe!" - Die Entwicklung der Gefühlslage des Zauberlehrlings in Goethes Der Zauberlehrling](https://www.45-minuten.de/wp-content/uploads/2022/05/Kopie-von-Harry-Potter-E-Mail-1-e1666683933747-300x300.png)
„Walle! walle! […] Wehe! wehe!“ – Die Entwicklung der Gefühlslage des Zauberlehrlings in Goethes Der Zauberlehrling
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„Aber das steht hier doch so gar nicht! Muss es das?“ – Auseinandersetzung mit Florian Meimbergs Tiny Tales
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Kommunikation in der Kurzgeschichte „Augenblicke“ von Walter Helmut Fritz
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