Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Geisteswissenschaften und Künste
Zeitrahmen - schulisch - Seite 136


Setze auf praxiserprobte Konzeptionen zu „Geisteswissenschaften und Künste“




  • Überzeugen: Der Fünf-Satz

    Überzeugen: Der Fünf-Satz


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  • Mord am Filmset - Adverbialsätze formulieren

    Mord am Filmset – Adverbialsätze formulieren


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  • Dealing with (difficult) customers

    Dealing with (difficult) customers


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  • Isaaks (Nicht-)Opferung

    Isaaks (Nicht-)Opferung


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  • Fragebildung mit Do/Does: free time activities

    Fragebildung mit Do/Does: free time activities


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  • „Happy End“ von Kurt Marti - Ein gutes Ende?

    „Happy End“ von Kurt Marti – Ein gutes Ende?


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  • Inselexperiment: Normative und deskriptive Aussagen unterscheiden

    Inselexperiment: Normative und deskriptive Aussagen unterscheiden


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  • Tiere und Menschen - gleich aber anders?

    Tiere und Menschen – gleich aber anders?


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  • What, to the Slave, is the Fourth of July?

    What, to the Slave, is the Fourth of July?


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  • Druckgrafik als politisches Medium: "Nie wieder Krieg" von Käthe Kollwitz

    Druckgrafik als politisches Medium: „Nie wieder Krieg“ von Käthe Kollwitz


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  • Let's discover the USA - Jigsaw-Methode

    Let’s discover the USA – Jigsaw-Methode


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  • Chile - Hablar de un viaje pasado

    Chile – Hablar de un viaje pasado


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