Unterrichtsmaterialien für Bildungsfeld
Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik
Sekundar I, allgemeinbildend


„Naturwissenschaften, Mathematik und Statistik“ – entdecke nützliche Konzepte




  • Können wir eine Strecke halbieren ohne zu messen? - Die Einführung in die Konstruktion der Mittelsenkrechten

    Können wir eine Strecke halbieren ohne zu messen? – Die Einführung in die Konstruktion der Mittelsenkrechten


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  • Berliner Bogen in Hamburg - Modellierungsaufgabe zur Bestimmung des Flächeninhalts von Flächen unter Funktionsgraphen

    Berliner Bogen in Hamburg – Modellierungsaufgabe zur Bestimmung des Flächeninhalts von Flächen unter Funktionsgraphen


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  • Das neue Klassenzimmer - Flächeninhaltsberechnung zusammengesetzter Figuren aus Rechtecken

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  • Oxidation von Kupfer

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  • Einführungsstunde zur Berechnung des Prozentwerts

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  • Das Bonbonproblem – Division Bruch durch Bruch

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  • Division von Stammbrüchen durch eine natürliche Zahl

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  • Blackstory „Nina“: Enzymatische Abbaumechanismen am Beispiel der Histaminintoleranz

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  • Windschliff

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  • Einstieg in die Enzymatik durch laktosefreie Produkte

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  • Was ist Geographie? - Einstieg mit dem Geographiekoffer

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  • Flächen geometrischer Körper

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