In der Stunde erarbeiten sich die SchülerInnen selbstständig mithilfe von Tablets und einer Dynamischen Geometriesoftware die Eigenschaften der Potenzfunktionen mit unterschiedlichen Exponenten und Vorfaktoren. Als Vorwissen kennen sie bereits Quadratische Funktionen. Im Anschluss werden die Ergebnisse auf einem anschaulichen Arbeitsblatt gesichert.

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