Acting green

Es handelt sich um eine Englischstunde mit dem Kompetenzschwerpunkt „writing“ zum Thema „Acting green/environment“. Der Einstieg ist ein von einer Freundin verfasster Brief (von mir selbst verfasst), die sich gerade im Ausland befindet und nachhakt, wie umweltfreundliche deutsche Schulen eigentlich handeln. Die Erarbeitung umfasst eine Ideensammlung sowie letztendlich die Schreibproduktion mit Hilfe eines selbst erstellten Sprachrahmens. Die Arbeitsmaterialien sind 3-fach differenziert. Falls sich Schüler:innen mit dem Förderschwerpunkt lernen in der Klasse befinden, habe ich auch noch eine einfachere Aufgabenstellung mit angehängt.