USA – Salad bowl or melting pot?
Das Gespräch zwischen den Freunden, die in dieser Stunde den Unterrichtinhalt schülernah vermitteln, handelt zunächst von ihrem Besuch der Insel „Ellis Island“,die ehemals für viele Einwanderer, die ihren American Dream leben wollten, die erste Anlaufstelle war. Die SuS erschließen aufgrund der Einwanderungstheorien „melting pot“ und „salad bowl“ das Zusammenleben multikultureller Menschen in den USA. Die SuS vergleichen die Einwanderungstheorien „melting pot“ und „salad bowl“ mit ihrer eigenen Kultur, indem sie die Definitionen auf ihre eigene Lebenswelt anwenden. Die SuS tauschen sich über ihren Alltag aus und erklären, inwiefern die deutsche bzw. eine andere Kultur darin eine Rolle spielt.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (8 min) - Think-Pair-Share

1) Begrüßung

2) EA: Take 3 minutes and answer as many questions as you can! (Version A oder B; Differenzierung)
PA (Milling around): Walk around, talk to the person next to you and compare your answers.
→ 3 Durchläufe

UG: What did you find out? What was striking?

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Think-Pair-Share
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ErAAaNSl/ TwySMNwZ XHAcaGUozTy (40 yUy) - xOgFmtTJAIuk, hckwCwrkaAMmSEc

W-b-b: Tpa ltwq tHTSL Gwd PTx: TW DgczcML gaET wL k CFbBgsz jON hh X dkCSf JRpZ?
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