USA – Salad bowl or melting pot?

45minuten
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Das Gespräch zwischen den Freunden, die in dieser Stunde den Unterrichtinhalt schülernah vermitteln, handelt zunächst von ihrem Besuch der Insel „Ellis Island“,die ehemals für viele Einwanderer, die ihren American Dream leben wollten, die erste Anlaufstelle war. Die SuS erschließen aufgrund der Einwanderungstheorien „melting pot“ und „salad bowl“ das Zusammenleben multikultureller Menschen in den USA. Die SuS vergleichen die Einwanderungstheorien „melting pot“ und „salad bowl“ mit ihrer eigenen Kultur, indem sie die Definitionen auf ihre eigene Lebenswelt anwenden. Die SuS tauschen sich über ihren Alltag aus und erklären, inwiefern die deutsche bzw. eine andere Kultur darin eine Rolle spielt.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (8 min) - Think-Pair-Share

1) Begrüßung

2) EA: Take 3 minutes and answer as many questions as you can! (Version A oder B; Differenzierung)
PA (Milling around): Walk around, talk to the person next to you and compare your answers.
→ 3 Durchläufe

UG: What did you find out? What was striking?

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Häufige Fragen zum Produkt „USA – Salad bowl or melting pot?“

Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?

Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Englisch zum Sofort-Download.

Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten

In dieser Sternstunde geht es um das Thema "". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.

Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für - . Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...

Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg, entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer.

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