In dieser Unterrichtsplanung lernen die SuS das Dativ- und das Akkusativobjekt kennen. Dafür setzen sie sich mit einem Brief des Piraten Henry Morgan auseinander und schließen daraus auf die Bedeutung der beiden Objekte für das Textverständnis.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Lückentext mit dem Brief des Henry Morgan
– Worum geht es? Warum fällt es so schwer, den Text zu lesen?

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