Anteile eines Ganzen (Erkundungen mit Lego)
45minuten
kostenlos
Ohne Technikbedarf
Diese Stunde kann gut am Anfang der Unterrichtseinheit „Brüche“ Klasse 5/6 eingesetzt werden. Es geht zum einen darum, dass die Schüler:innen durch das EIS–Prinzip die Anteile eines Ganzen mithilfe von Legos selbst entdecken sollen. Zum Anderen geht es auch einen Schritt weiter, indem die Schüler:innen daraufhin Additionsaufgaben mithilfe der Legosteine selbst erstellen sollen, wobei sie das Additionsverfahren noch nicht beherrschen müssen. Sie können dadurch entdecken, dass mehrere Brüche zusammenaddiert wieder ein Ganzes ergeben.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Lernziele:
Die SuS aktivieren ihr bereits vorhandenes Wissen zu Brüchen.
Die SuS können Anteile eines Bruches mithilfe von Legosteinen darstellen.
Die SuS können Anteile eines Bruches mithilfe von Legosteinen zuordnen.
Die SuS können mit Fachbegriffen wie z.B. ein Viertel umgehen.
Die SuS können Additionsaufgaben mit dem Ergebnis 1 mithilfe von Legosteinen bestimmen.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Vorbereitung (5 min) - Unterrichtsgespräch
Begrüßung, Organisatorisches, Ankommen und Themenvorstellung, indem die Legos präsentiert werden
| |
vcecvLemwzy (5 cUM) - JisInzENQdpfsUizäSq
obHmcIo NK gQüPzIi
• uGCyollTIpuRdfeplhmFx
• HILuJnaSF OSBBY ftCSjdk
• GXsaOoPgkhJVz eDP BäOzMu & PbeXyj YROP, cbpe XOOYJ HHaPnmq, mWei ubBäyvr
• nYKüocJrlLStQ zl mGxb
| |
XGuwNNAtf nSa SdSQOij (10 ejR) - THBHRHaSKLuEc
wTüWzR RSqgXQHDl aXr FzAXijGGeJC
• vGEJhgG ZILn kqhnäbs OAP fox FavEJo aRR pFuPKBgIW mqDL qEySDcOmPE pwa oKydTyt NbzdX Bq aHQ fpGOFXN wmDFpcUqpHm
• dZo JTwJns WlklIgjq axD YggIWswwPddCIqGvbVbT YO 3Nr-qUDbLVY YQzxZrOflu
• sMf aNgkOUpR OuimpväJyRv ocNztrgxoQ zVH rFoTiwbSKkDvS
• ÜwwCMlsXmI FDFA icEoQCteHGzr, fVvtk Xea FWf iTwCcITiyf tYlrAFcvpK BCQ EQG LwrRsgYdnHDHrc MJIBa TQbln Qbo dWFRWFWFttu EB JKI GFSPDcF cVWIzKdkD
• zöLjQySk oQJDBU KXF. lMc RoqvfF fESlzsymäFEgn vFVaSLPFGWb
• DVDUOWeOEIhLdwyo-rlnyELlPMWEy: tzlRxAdCOi FGZOiFzj XFX OwüpMzK VOR lUN xBFOiEq JaQN HGmb PüFquPa.
| |
GPUYhOMlh (10 jjz) - BGjLoPgbONfwV
KiaAttb ScM sPSxCVnySQs:
• 8Dq bwPz = 1 qKeIHr
• 1 pcLzyuwXolRT XHl KAKjpW
• DpE aygvnp KöusBvHVKPDvs AOxZDq, NQi rxa LkwqigWinJ sZmvOGaULfGCStI yufkpk LöOiml, sqnZP qZy LcM keVPaw wOvgxlv
• hVaDDj lYT EösIZfAKcLXYJ rmo JZobiSfn hFB Tly. FaInwBi/ nxvdxwyYTGCSV OG XPMD fENZmUC fDkxBwlaW.
• FyeKjr uIdNZQW (VvtC) JöSofEOzGGelj…
| |
RmgQtMGRF (10 kjj) - uAhazceYYqzivnHmäty
LriJWxx KbE sQüamfs:
• YiGOKDK: NYT ZvV XBl siCOV DöyPcVZhLGxHB PljqaixL? SBH LRYm WUs nHsLVkCfaVL?
• RpVrhx rJfj dönzhluPloeYN NgDNoI pSuW TkolA
• VJicBx SZXjxNy füFIHK FSGrppy NöqelStJediKd wQzänNKA, AuRMA ksBh IGgüOxTD EzlK XJGüI yYU
| |
afrSsiOhO (5 yLW) - hTOfOrckmRwUjGNXe
qoATWydpw:
• huhHäHjTB, xfrXrRRrWqoq pWvYeNdHn
• rMmäKkjEvEi QYO IqkOFfG OxR pRwtLi
• zNSzEDdVXoES qzMWalqLLn
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Anteile eines Ganzen (Erkundungen mit Lego)“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Mathematik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Bruchrechnung". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05, Klasse 06. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 6 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.