Anteile eines Ganzen (Erkundungen mit Lego) Unterrichtsmaterial als PDF Download - geprüft & erprobt von Lehrkräften 45minuten

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Diese Stunde kann gut am Anfang der Unterrichtseinheit „Brüche“ Klasse 5/6 eingesetzt werden. Es geht zum einen darum, dass die Schüler:innen durch das EIS–Prinzip die Anteile eines Ganzen mithilfe von Legos selbst entdecken sollen. Zum Anderen geht es auch einen Schritt weiter, indem die Schüler:innen daraufhin Additionsaufgaben mithilfe der Legosteine selbst erstellen sollen, wobei sie das Additionsverfahren noch nicht beherrschen müssen. Sie können
dadurch entdecken, dass mehrere Brüche zusammenaddiert wieder ein Ganzes ergeben.

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Bildungsebene
Sekundarbereich I
Bildungswege
Sekundar I, allgemeinbildend
Klassenstufe
Klasse 05, Klasse 06
Zeitrahmen
45 Minuten
Bildungsregion
Deutschland (Germany)
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Schulfach

Mathematik

Bildungsfeld

Mathematik
ISCED-F 0541

Qualifikation

Bruchrechnung

aktualisiert: 20.02.2026
veröffentlicht: 20.02.2026

Artikelnummer SKU-47-000-009-757

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Lernziele:
Die SuS aktivieren ihr bereits vorhandenes Wissen zu Brüchen.
Die SuS können Anteile eines Bruches mithilfe von Legosteinen darstellen.
Die SuS können Anteile eines Bruches mithilfe von Legosteinen zuordnen.
Die SuS können mit Fachbegriffen wie z.B. ein Viertel umgehen.
Die SuS können Additionsaufgaben mit dem Ergebnis 1 mithilfe von Legosteinen bestimmen.

Phase	Sozialform/ Methodik
Premium Vorbereitung (5 min) - Unterrichtsgespräch Begrüßung, Organisatorisches, Ankommen und Themenvorstellung, indem die Legos präsentiert werden	Premium Unterrichtsgespräch
Premium OnHGlGwaMlq (5 ubc) - tkFEpwaSZcarbbiJäbD duLGYaS un tdüeiLE • xCephkILERlwYMJuArVGD • sTAJjYCBt pPeTm WBydmLS • NLFbtgBhcGFUF VZf SäAyOd & CeepKd QAgY, rzIb jRlaL ojwWEbS, jJtG WvGäwGZ • rcUüLqLpdaFjW aa mIyX	Premium kLqKKYsqEJWVshVfävg
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