Auseinandersetzung mit Freundschaftserfahrung in „Rico, Oskar und die Tieferschatten“
45minuten
Digitale Tafel
kostenlos
Die geplante Unterrichtsstunde ist Teil einer Unterrichtsreihe zum Jugendroman „Rico, Oskar und die Tieferschatten“ von Andreas Steinhöfel, in deren Verlauf sich die Schüler*innen mit zentralen Themen des Romans wie Freundschaft, Mut und Anderssein in analytischer sowie handlungs- und produktionsorientierter Form auseinandersetzen. Im Zentrum dieser Stunde steht der Protagonist Rico und seine beginnende Freundschaft zu Oskar, die anhand einer Schlüsselszene des Romans thematisiert wird.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
Die SuS beschreiben das Bild von Rico und Oskar auf dem Dach und stellen Vermutungen auf, wie Rico sich fühlt und was er denkt.
Impulse:
„Beschreibt, was ihr auf dem Bild seht.“
„Wie fühlt sich Rico wohl in diesem Moment? Und warum ist Oskars Antwort für ihn so wichtig?“
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Häufige Fragen zum Produkt „Auseinandersetzung mit Freundschaftserfahrung in „Rico, Oskar und die Tieferschatten““
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Rico, Oskar und die Tieferschatten (Andreas Steinhöfel)". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 05, Klasse 06. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel.
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