Australische Dreamtime Story als Rollenspiel – How the water got to the plains

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in dieser Stunde mit dem Konzept der Traumzeit aus der Mythologie der australischen Ureinwohner auseinander. Hierfür lesen sie „How the water got to the plains“ von Olga Miller und versetzen sich anschließend in Form eines Rollenspiels in die Lage der Figuren. Hierbei müssen nicht alle Schülerinnen und Schüler präsentieren, es stehen auch andere Aufgaben, wie beispielsweise die des Directors zur Verfügung. Anhand der Ergebnisse wird die Moral der Geschichte und somit ein Verwendungszweck von Traumzeit-Geschichten erarbeitet.