Die Stunde zum Thema „Wir bauen stabile Träger aus Papier“ wurde im Fach Sachunterricht in einer eher leistungsschwachen 4. Grundschul-Klasse mit hohem Anteil von Kindern mit Migrationshintergrund in Berlin gehalten und würde sich deshalb vermutlich auch für eine 3. Klasse eignen. Die Unterrichtsstunde dauerte insgesamt 45 Minuten und wurde mit Hilfe einer interaktiven Tafel – zur Gewährleistung eines strukturierten Ablaufs sowie der Verständnissicherung durch Bilder – gehalten, sie würde jedoch auch gänzlich ohne Smartboard oder mit Hilfe eines OHPs funktionieren. Die SuS hatten in der Stunde in Kleingruppen die Aufgabe, meinem kleinen Neffen dabei zu helfen, einen stabilen Träger aus Papier zu bauen, sodass dieser ein Spielzeugauto trägt. Außerdem sollten die SuS die Stabilität testen und ihre entstandenen Träger anschließend der Klasse im Sitzkreis präsentieren. So wurden gemeinsam die Möglichkeiten erarbeitet, einen stabilen Träger zu bauen.

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