In der geplanten Unterrichtsstunde erarbeiten sich die Lernenden Wissen zur Pest. Dabei gehen sie der Problemfrage nach, aus welchen Gründen im Mittelalter innerhalb weniger Jahre so viele Menschen gestorben sind. Um einen Gegenwartsbezug zu schaffen, stellen sie ihr erworbenes Wissen zur Pest mit ihrem Wissen zu Corona gegenüber und vergleichen die beiden Krankheiten und den Umgang mit diesen miteinander.

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