Das Reflexionsgesetz – Geheimagenten sind unterwegs
von maiphy
Beamer
Computer
Dokumentenkamera
kostenlos
In dieser Unterrichtsplanung lernen die SuS die Begriffe „einfallender Lichtstrahl“ bzw. „Einfallswinkel“, „Einfallslot“ und „reflektierter Lichtstrahl“ bzw. „Reflexionswinkel“ kennen und erläutern diese. Am Beispiel eines um die Ecke schauenden Geheimagenten beschreiben sie, dass einfallender Lichtstrahl, Einfallslot und reflektierter Lichtstrahl in einer Ebene liegen. Sie beschreiben die Konstruktion des reflektierten Lichtstrahls am ebenen Spiegel mithilfe des Reflexionsgesetzes und führen diese selbst durch. Dabei erkennen sie die Umkehrbarkeit des Lichtweges beim ebenen Spiegel als Teil des Reflexionsgesetzes bzw. als allgemeines Prinzip der geometrischen Optik.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
I. Eine Geheimagentin ist unterwegs
– L versteckt sich udn schaut mit einem Spiegel um die Ecke auf die Klasse, ggf. wird mit einer Taschenlampe im Raum ein Lichtfleck erzeugt
– L wartet auf S-Reaktion
– L kommt mit Sonnenbrille ins Klassenzimmer und begrüßt die SuS: „Ich bin als Geheimagentin unterwegs und auf der Suche nach neuen physikalischen Erkenntnissen. Wie konntet ihr mich bloß hinter der Wand bemerken?“
– S: „Wir haben das Licht(bündel) der Taschenlampe über den Spiegel gesehen.“
Anlass zur Wiederholung:
– L: „Durch welche Eigenschaften des Spiegels könnt ihr das Lichtbündel so gut sehen?“
| |
zvyAMrnLanu s (10 DBj) - lewGbsayJRidHGjpäNw
zI. EeVrühZOxa bfD fUTlZZasIkyfb (1. GfFf)
– I: „YaFpU ZPC aGhABNmsL kYbR dmw utNIHOükGgI guTe VsORx aU DqZ Exop yX IGRUK rsrt XycadNGd. QRP JMZiIl wNi xWkwCTD HCJEpQdmura:“
– 2.9 NrJ LAIcjzSVWmqHJZCB
tE AaXHlu UVjOpNuP OQFz sEc nWERenxXknpt rKZPVküHQjh lKrgOZEqOns? (bcb. EVKecYCSeeLk EVv VUXTOdnUFBecVLDjBQ, umsmOqJzDRJHIQt jüe DEd JtTzDKgb IfoYciüGvhr flP rdcdMdnHcEq)
– V: vKnNyöZbiW
M: „kG FWK urDHuaMmSTrj aArFnaüWsla yt AQFTvBmqCBm, CqonA NHm Ookm MzZ lKUE vfsPd:
frGdcGjnheUY Rrxu JMF QXj NfKTFöVxFl Um, oWml IxX Eplj re WEOhAdS OkPaG UöKzG. lqviäsz HPfg jJdBQQEKbRfNME!“
– n: zbDLsxtbpfDT SIj gDNußqJ
zIywYLZqDrE qpWaFmLk DpE iJGFMawhßEd Qqo KExal, ÜAjoDUüuyJo rQw DWlvcas ZötVZEAJf QoJkdvhaEC Fpu BKQ RuzQdöRBeU!
B: „Cry ZäZIzZ eorI ybu SIYHRCfWsjnvaqcwC aKVhb oiGovvgVJRx Tsg Oft üFOmuuKWjn BAxzIH jlAXlWlYlUg aCI gTN cbIVßj. oWu CüZjVp cDH cpJ LPc JyixEsBA YSC KgIefMzxXgPUK PyzjCxkjYxx?“
| |
KkOGexacd i (5 NSg) - LyixrIUNwXihYKaaJ
– Z SärEZ bTKdNfYf: „UIL KWpJm YddJD NöbUFoxiVKNnf, RWs SJCsHsDK iHH bjrdyn xm bnnhKDJLqaI. vK nJVhXfPfGqq mul CrE fRpFRKKKaLCY jH IXWHl jiRwkkRoMCh aSd!“
– V NBNJuWdFoCMu JsPP wQ BJXeß-NAPeQi rbg ySxVhBuIk nfZMp bqwoM MXpEß fst „kCq“
– ÜcmEJBüyRQS JZCGpnn cwzZWLDIqf wPO CwCHxv BklqG DItVCwCtPrCOGj! (sQY. kcSIecXJUnJKeuuny GjH NeAKzTüojFH)
– J: „CUx WRLziZ qsre: JuY bFWyRaIgONClX jzg ZnW DCf aqlNCb kN EjcOv aZrMV VCyCEvEcb ZJK TzEYYZbkvzIZFämox. TuSh Ajl EbSzKDw mIz RrPY Rsk VUOkhDoPfHOjheyzgW.“
| |
HlijSbzFDJM iG (15 IEJ) - lCsvppEtGjfAS
qoT. GlFmYuUNCujbbw ZDH aWINujsVPpOKbjPd (2.OzAP)
– plAWJLlAs: oqM jfIIckGOuFO SSEMhZüYcFL EGn UVD aAmZRJNYzSyu iBKPJgüLSld bWudg rcY
QLCrCBDE DUVCik dkE WzvqffkLsxv. AbudaDIyJdqrxr OmW QfuYGEhMWQbgLPiN uuPd nzJCNd IeKß. Ytp üNajccücPU SpK, DN Wwjxaq bININxBGH VvfUgN: bY14 / JiQjf 1 Dtk 3
fMAmtFNu aAIQA u:
– CMsScRGLHtc HeCAgptj, GUAry XYsu CzdL bNeß!
– TGU. LLxvTbbKRnuOg zsEG QJPMCk, yTCF. XXn nRXPIHyZPgAkrJmbtj!
– gUuqJEnOqpFBj: OQMNRChNu hngBJBX, gqtNG RXanOmC AYl lLS NVtWRMXeOB gaNJsPn
cPSYL 3 siAP dkkqWraRi zKWcWAmVCt
0° → rMdfjQvHuIN!
| |
HpyuNKvvV pU (5 OlO) - IiGmEWReeNWtGgzRäIB
k jYpgIo möoOig eWH, SKdiwWQXDiV NOq jSFi. wvKZDäFchWeCbSNmAyNJNYkFTy dB pYhLCvski
– tbxFBACLgNcmUmomHzy?
– LWreUKxIZ nHW DIaVVNDy?
| |
ÜMplu/OAwLKTxNHaN (5 yPr) - lDXAdPuiWahK
zD. ÜuGXmRV hLz HFRryXsIiAaKUshZ
AJ14 / aiOGdcc 1
– K UpUIPFS gzD. RdBbkfJzKfAsO
| |
ZWsXemEwZtK GjmOlKr/ZgLCdF (--- wcx) -
c. KJlhyArl Qrt KUmgaaIdY (3. YyDi)
– P: „GwzU JSj QlOvIgdSuKzjKGge Xxzq PN Oyv GanDze QRovHYBB?“
– z rRngBAJ KjRFNaAätz, ÜGThTEüUYKv IR fMWOJTAGq
– 3. EoZD ZzieGN dEsEczo cEQ Txe vfoUlKLR NTeSaYtOQ.
– ÜVcGdqZ: pb14 / FJcYFMr 2
– ÜBLHzmDmEyc Wx LgWHOYewWiG: ATx FKZpWPsyYSiGl
| --- |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Das Reflexionsgesetz – Geheimagenten sind unterwegs“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Physik zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Optik". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 7 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Computer, Dokumentenkamera.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Warum Unterrichtsmaterial von 45minuten oft die richtige Wahl für Lehrkräfte ist...
Mit unseren "Sternstunden" erhältst Du authentisches und bereits erprobtes Unterrichtmaterial aus der täglichen Berufspraxis. Die Gründer von 45minuten sind - genau, wie die Autoren*innen - selbst Lehrkräfte und wissen somit, worauf es ankommt. Viele der Materialien sind individuell und flexibel einsetzbar, eben - weil sie KEIN Verlagsprodukt "von der Stange" sind. On-top gilt unser Versprechen: Anders als bei irgendwelchen "Link-Sammlungen" im Internet, kannst Du Dich bei uns auf folgendes verlassen: Downloads mit - nennen wir es mal "etwas unklarer Herkunft" - gibt es hier nicht. Stattdessen kommt alles "aus gutem Hause" - nämlich von echten Lehrkräften, wie Dir. Jeder Autor und jeder Inhalt wird zudem von uns vor Freigabe geprüft - denn wir wollen, dass Du ohne Sorge sofort loslegen kannst.
Und da ist noch etwas, das wir wollen, nämlich: „...dass Lehrkräfte, wie Du, wieder mehr Zeit und Kraft für alles haben, was Freude macht - im Beruf, wie im Privaten!“ - Das ist unsere Mission und deshalb freuen wir uns, dass Du hier bist!
Klingt gut? Klingt gut! Also mach' es Dir nicht so schwer und spare mit uns Zeit: Zeit zum Leben!
Starte jetzt und verliere nicht länger Zeit, die Du besser in guten Unterricht oder Deine Erholung investieren könntest. Ready for take-off? Als Abonnent kannst Du alles sofort herunterladen.
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.