Das Reflexionsgesetz - Geheimagenten sind unterwegs

Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

I. Eine Geheimagentin ist unterwegs
– L versteckt sich udn schaut mit einem Spiegel um die Ecke auf die Klasse, ggf. wird mit einer Taschenlampe im Raum ein Lichtfleck erzeugt
– L wartet auf S-Reaktion
– L kommt mit Sonnenbrille ins Klassenzimmer und begrüßt die SuS: „Ich bin als Geheimagentin unterwegs und auf der Suche nach neuen physikalischen Erkenntnissen. Wie konntet ihr mich bloß hinter der Wand bemerken?“
– S: „Wir haben das Licht(bündel) der Taschenlampe über den Spiegel gesehen.“

Anlass zur Wiederholung:
– L: „Durch welche Eigenschaften des Spiegels könnt ihr das Lichtbündel so gut sehen?“

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