Der Eurovision Song Contest
Diese Unterrichtseinheit richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe I (ideal für die 7.–8. Schulstufe) an Mittelschulen oder AHS-Unterstufen und thematisiert den Eurovision Song Contest (ESC). Im Zentrum stehen sprachliche, musikalische und interkulturelle Kompetenzen. Nach einer kurzen Einführung bearbeiten die Lernenden einen vereinfachten Lückentext zum ESC, recherchieren aktuelle Informationen zur Veranstaltung und bewerten anschließend ESC-Songs anhand eigener Kriterien. Die Einheit ist für Räume mit technischer Ausstattung (z. B. Beamer, interaktive Tafel oder Lautsprecher) konzipiert. Ziel ist es, sprachliches Verstehen, Medienkompetenz und kulturelle Offenheit zu fördern.

Verlaufsplan

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

Vorwissen aktivieren
o Wer kennt den ESC?
o Hat jemand schon Beiträge gesehen oder Lieblingslieder?
o Was glaubt ihr, worum es beim ESC geht?

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Unterrichtsgespräch
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