Die Stunde thematisiert die Krankheit Diabetes mellitus im Setting einer Arztsprechstunde, in der die Schülerinnen und Schüler als Assistenzärzte und Assistenzärztinnen beteiligt sind. Sie bearbeiten einen eigenen Fall, indem sie 3 Stationen selbstständig durchlaufen. Dabei müssen sie den Blutzuckerwert der Patientin beurteilen, ihr die Krankheit in eigenen Worten erklären und Maßnahmen vorschlagen, die die Krankheit positiv beeinflussen. Für Schülerinnen und Schüler die schnell mit der Bearbeitung der Aufgaben fertig sind, stehen zwei weitere Stationen bereit, an denen das Wissen spielerisch getestet werden kann.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Ankommen (5 min) - Unterrichtsgespräch

L begrüßt SuS und Besuch.
L stellt den Stundenverlauf vor.

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