In dieser Stunde erfahren die Lernenden mehr zur Grenzsituation zwischen Mexiko und den USA aus verschiedenen Perspektiven. Dabei wird die Perspektive von Migranten verschiedenen Alters, der amerikanischen Regierung, einem Sicherheitsmann an der Grenze und einer Direktorin einer Flüchtlingsunterkunft beleuchtet. Aufgabe der Lernenden ist es, ihre Person in einer kurzen Präsentation vorzustellen. Die Stunde lässt sich auch als Doppelstunde ausweiten.

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