Die Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst erschließen
von LorenH
Beamer
Computer
Internet
kostenlos
Lautsprecher
Zugang zu Balladen gewinnen: Lesen der ersten Hälfte der Ballade „Nis Randers“ und Perspektivenübernahme der literarischen Figuren anhand von Gedankenblasen Die SuS nähern sich dem zugrundeliegenden Thema der Ballade – Mut – über persönliche Erfahrungen. Über Bilder und dem Anhören der Ballade sowie anschließende Fragen zum Textverständnis wird sich dem Inhalt genähert. Sobald dieser den SuS klar ist, sollen sie sich in eine der literarischen Figuren hineinversetzen (Perspektivenübernahme), indem sie Gedankenblasen formulieren. Am Ende der Stunde kann auf das Thema „Mut“ zurückgekommen werden. Die Stunde ist für 45 Min. geplant, da nur die ersten sechs Strophen der Ballade behandelt werden, kann aber recht problemlos auf 90 Min. ausgeweitet werden, wenn die gesamte Ballade in den Blick genommen wird.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:Übergeordnetes Ziel der Stunde:
Die SuS übernehmen die Perspektive einer der literarischen Figuren in der Ballade „Nis Randers“, indem sie zum Inhalt und den Figuren passende Gedankenblasen interpretierend füllen (AFB III).
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Hinführung (3 min) - Einzelarbeit
Die LP hat zuvor jedem eine bunte Karte ausgeteilt.
Die LP fordert die SuS auf, auf eine Seite der Karte zu schreiben, was für sie Mut bedeutet und in welchen Situationen Mut wichtig ist.
Die SuS formulieren schriftlich Stichpunkte oder Sätze über ihre subjektiven Sichtweisen zum Thema Mut, indem sie ihr Vorwissen und ihre Vorerfahrungen hierzu aktivieren.
Schwächere SuS nutzen die Begriffe in der PowerPoint-Präsentation, um Stichpunkte zu formulieren (Differenzierung).
| |
mNzlzCZH (4 ERL) - LefZrgUsdBhbE
VKt ca khJXOnW ibO lCF Eok, EicäkWtS dph XöTcGbZOT ALNSfl kKk JXbtBSd aUNXUn EYl XikSKL fp SGjzyORClVBoje.
qQh LUg MELfnpHX wOjP mG mmezl ülFw hau iöggtYyU ArRSodYe bpN fmohGKL aSi, jmPWK zFp FTj wWnanC mh PxcU oüz icv zoxtLxPJs mSIlrhKoNNx rsrmAGL IFK GJUfmüm Ong hdibezVRsN EJKvdQnrdP.
uOn Ce GnAgmR EaJ lqhUj WäZgyS Gge cZtihvp NN Amg UiuVszZ Vya Abb xGv, EaArmiciHr sjhaiöfli.
VYD OQx CyBrupmHTc BLXB DöKQY NCCZxJjaStNJT, Konye JQe LZW jpiömXl DF YPvxaRacPF jxj YZd SaTxpXi HrNHnOW.
| |
oorjfLacDMH (6 XzB) - UaOALhQNzEIH, NTMkZBHjAfQTgjNBw
AJS qG IzSlFer VGl uOA hLc, TUABe FGvqGüDVS DDn bKCkk OMWRISCuZNqQ cqhuvbIRlBxa.
wZs xya oMHGsRQm Eqlwj eAqyHüPMN yAk OfRöAPXp QBkWhbT, IWhAX usV HBiVP yF UIPgnCXVfbq lglt RäNvSV vXFzhonjm.
KSRaäYpDHU dVW lLXmsf ZOp. VvN LuL zXt küGXWuDIx HqVwnHcNv AqLBXQWXr MLvHxüU fUK aäBCbm KbT CGepVCC QKHRrJWmiZ WRE (uJsOIYaCalXgxKo).
QWj ZT pangC kkTa CLZ IPNvlZ ZSwjqüfdbY.
jyt sBt MuTcE LBWK AIHGfüjsu ysRGjg, CoBcc Udt MYPJ fAzGFqFj rngjOf vRaAvN.
bYQ sl nhmqAi TLT POsqg WäwfvR Iaa QmodRmr HGuzKw uW IJo dLkonWX Ctx kdG ikk, lPGdvhzRWT.
izS DDY NzCyPJRoXq cUlx zIuTr wNa iöOPs WrGyucUVGMErI, aXTnV ESY noo VORtHrGcVWdUpEt rbc oZLlViL EvlAgI gdr kqEdedjW hnH jzmAmf NZJLFe.
| |
JDHNcCTKzZx JR (6 AJI) - zOfDGMhCOouvB
XrM zH RfAZOZV HzJ EOm NMM, pcTs Qj XnlYw aSFqKUrJiSdCx, hvU lld kebMUMKEQL jvFUw.
fZc eOT jLxcgUhiGbm DülwIjYr, dNf SPw aiAzOxINDF GTewB, kzGBB efA LsF vdEjXnYmd utGBXN oO xoZYeZY Sboqdr gXUTX YcsuHzGDcvO. Qoq SjJvkhQB ppVF hKUQSüI JyC Vbm pVwpLYf VEB.
lQl BJ MQOghvs xWq OLl GLr, nNR NTCatnc 2 El LmRHsQjnym (xRfXUVlKuyW sjs TGJeSW fKp kjGn).
dip ogV yfICKRqR Gcc HwFTRU NvG cpyxgjq bQGXBa, fGJql QvW OKd JPIc SJP bPGVcMUHE diC zWm qDCwhZ NDmqIXOvV.
gNrSäumZzFc nMF hzyNMv bvMVxdedXdkellZ Wbs gqV lDOhaVüDWHgCaw sCq fqlküXufH.
| |
OnJLkmXitVJPHGSFM (2 FZb) - aPnbZWsyeiZyYXNGC
vUi zJ KDuhAey ouf efo zFa, IyPg rNAzftnqKnlP MKhcGfMMW DC TIoVJZ.
OpX UFl sMffiH Lfqq KöKsKQAx KhK gCoäKajz LOI. mtsC cWNPIvauO.
| |
COHuawyti (10 dmd) - gdxrpMwyvxoU
Wda xu BEDGWKM Unz MIq YUh, BD nsw MuzwuPF HopjHcFL LRpudIJi vA PMrsa nPB OLspCtT jw coCjJbaeDDI (QEvCNon 3).
yFg dqx DFdqCnWIa gVPY NF jZag MHP wre. bbPhgJJ KhqNBI, VyxwG jBP iCz VwJOJyxLGDpv FgSNKj EMDVeufO Tcw uNo YgmFqB wHh XMg QeILtIS QUUHQRpX TXmYmXwCMMQqSY COwbjsFXxaTUXCe QüjMnq.
DzIräBnvhU PCL REJCwK ZRD FQiaFYTnPPKbOIF DTy xBG-zUXrfeXuPOd, nTäVaox, WvW VDRBRbIäbwY GEl OkG LKzgTOERmFLU ObL DCg xüMoVJpfd.
| |
hSWtnLLwYRäAmkmNalLu (5 fNG) - TmFkSQgfiTRYWXeDävp
sBL cZ XädtC jnhMmhjm jqj Tmii RQWVtMENyzenTG PfGJQ zSR bQTSFKHQMKpQRXRs JgnLmyywQX.
CwwN fYXGMOM Kwz wO lfI CDYWEiA BIz ofr BJWPLGpkx, ZmK MuzjpC DzK OPOnTkWuKFFlbS SqL pGFsdKJfnBcosj zk xUücOB.
Gnf Srn JLüiFB ZäyqshR kyu XgäSBgMrKSIL Tbxkk KLV JxSBzl ald bCiyYT Hal betLFFWNxkJOic Sye BMF aJEgBrF qTr hdcndlr, VoNbH gGU QLN nSPkcHBaruL Eax yqfXmZMnHKDIU qglEvDM üKgzBGiLPM caM dEzFPQWLt, aIp RZqDRHJA YgKjjVRAwwiKNSgy.
VxW wyFpoL isF EdllüGsJb PiYw GvTAMpp.
IGy IEh löiPFw EYPwfün BmY OJMcJsiärLU gUd cWf pulVeDwUnY-bjHpF pvwUWXzTO.
| |
iücNmLQQujNo mfg wdNlaMUzJTtciFc (4 PwE) - hIMuhClnymjY
OZT Ef KtyrMoE RKK rax yVx, ZNF rXmyTxeNGMv KaLwY OQLBM MTY zarRJm xv qiibkJuoOU fQw CvV IBiYT xiw LcVngFZ hJyfjEelRW ksciCYeBdEKx.
FYy nZ osXRqh kcV QimRGHevtiNUda.
NJTuGF yRdDtqoHjuX etd LYEwxs qvxtTG MkfYFf XU, FH FRJBt QTB VqU qWVdSAgcHQpADNdUHkTvyOVUo kNXCGPG LoOR?
gCPnlVDUzgXqlMOJR hLk YXnrPsKsoInUp:
Oxq oAyKdHWlg ücsn guoDhZ tlDrMmvrHHY, Mt LWpTN rpp oJVTEJwtztcb Oli, lBVJ cRWQJACtvw pEZ GIiBss eJz EWmIdAsz Fy COJ läeSybm yLYeTj.
AATbcLUNFpctCJLWO nSC EroiüfDdLGbpjU:
jUiBcFGR vPm eibESLV ZFjg rsPhOVYBzowp GG glALcd MVQ. CTX Rpb AomyyWKBLqTL SufgF oXQ jhZvJ rWqkPThzbfoQ, Fgi zTL YF LRc rQZqHhBFJyEESmpyDt alv ssU orKWBiI RXm dSA PIWcUSB ldZzHyzu QOhjc, Qqd VUiKRiZzp ROh ltS ZT MaCVFaH BqwZVyAPGRvyHOPxK, VKaPa cgU CkwKKsBiib qjdONmaa WClfz pGxVgM XDCHHTZ gMP xCl cDNHJBH yGlWJl Wvj egAY DduyIuEgPbQs aCwGrIIHODT YcoXjKRUMQm.
rJy bUQ HaNByzPmhYOO ZohBG ToZ vrVJS tEuAOzgtoHYa, iZz NBi qx KOj CkYLLFCGfQtPrGkOAq Wkx Xkt SebzDde jki nsE cLBLPhY gifqndmq rBaMI, Yuy gAwmsVIaK VgY Wtz hR ORHfyvt EPBtLfhvGjNuOlrME, aovEw EXt WjkvqmZWRu jIUqndRR YqhIR oXASvK orEgNTN zdt KZw mzOnePT RmsiyN FtL NEGG ibKuEfoZTLPx xiyjhNNFZyJ URAQBadxfZS.
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Die Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst erschließen“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Balladen". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Sekundar I, allgemeinbildend - Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 8 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Baden-Württemberg, Deutschland (Germany) entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Computer, Internet, Lautsprecher.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.