Dilemma eines Offiziers

Dilemma eines Offiziers

45minuten
kostenlos  Ohne Technikbedarf 
Die Doppelstunde (90 Minuten) konzentriert sich auf die Diskussion der Schuld oder Unschuld eines Offiziers, der ohne militärische Freigabe ein entführtes Flugzeug abschoss, um andere Menschen zu retten. Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre Perspektivübernahme und Reflexionskompetenz schulen, ein moralisches Urteil bilden und ihre Urteilskompetenz erweitern. Hierzu wird den Lernenden zunächst das Dilemma präsentiert, Sie sammeln im Anschluss in Gruppen Argumente für bzw. gegen eine Verurteilung des Offiziers und diskutieren diese innerhalb einer Pro-Contra-Debatte. Anschließend können sie individuell urteilen und begründen, welche Position sie mehr überzeugt hat. Die Stunde kann sowohl in Deutsch (in Anlehnung an das Drama Terror von Ferdinand von Schirach) als auch in Politik/ Sozialwissenschaften (internationale Sicherheitspolitik) durchgeführt werden. Die Stunden sind für eine Lerngruppe der zehnten Klasse konzipiert worden und brauchen nicht zwingend technische Untermalung.

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Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet

Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse), Realschulen, - . Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!

Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?

Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in entwickelt.

Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?

Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 90 Minuten, .

Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?

Diese Sternstunde ist optimal für Puristen, soll heißen: Du kannst direkt loslegen, denn für den Einsatz dieses Materials im Unterricht wird keine besondere Technik-Ausstattung vorausgesetzt.

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