Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit Unterrichtsmaterial als PDF Download - geprüft & erprobt von Lehrkräften 45minuten

In dieser Chemiestunde erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie die Temperatur die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen beeinflusst. Sie beobachten bei einem anschaulichen Schülerexperiment mit Natriumthiosulfat und Salzsäure, dass die Reaktion bei höheren Temperaturen deutlich schneller abläuft. Aus den Messwerten leiten sie die RGT-Regel ab und erkennen, dass sich die Reaktionsgeschwindigkeit bei einer Temperaturerhöhung um 10 °C etwa verdoppelt. Mithilfe der Stoßtheorie verstehen sie schließlich, warum mehr Teilchen bei steigender Temperatur die notwendige Aktivierungsenergie besitzen – und gewinnen so ein fundiertes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Temperatur und Reaktionsgeschwindigkeit.

Download

Als Autor*in kannst Du...
Dein Abo kostenlos erhalten!

Erfahre mehr! Einfach hier klicken:

Abonnent*in werden

Bereits registriert? Bitte anmelden, um diese Materialien herunterzuladen.

Bildungsebene
Sekundar I, allgemeinbildend
Bildungswege
Gymnasium (5.-9./10. Klasse)
Klassenstufe
Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13
Zeitrahmen
45 Minuten
Bildungsregion
Deutschland (Germany), Rheinland-Pfalz
Details einblendenDetails ausblenden

Schulfach

Chemie

Bildungsfeld

Chemie
ISCED-F 0531

Qualifikation

Chemische Reaktionen

aktualisiert: 24.09.2025
veröffentlicht: 24.09.2025

Artikelnummer SKU-47-000-140-455

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Versuchsmaterialien notwendig

Phase	Sozialform/ Methodik
Premium Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch Im Einstieg wird ein Bild eines gefüllten Kühlschranks präsentiert. Dieses dient als Impuls, um die Schülerinnen und Schüler zum Nachdenken anzuregen. Sie sollen überlegen, warum wir Lebensmittel im Kühlschrank lagern. Erwartet wird, dass die Lernenden darauf eingehen, dass dadurch das Verderben von Lebensmitteln vermieden bzw. verlangsamt werden kann und dass die Schülerinnen und Schüler den Zusammenhang zur Reaktionsgeschwindigkeit herstellen und erkennen, dass das Kühlen die Geschwindigkeit der chemischen Reaktionen, die beim Verderb ablaufen, verringert. Es wird die Problemfrage formuliert „Wie (genau) beeinflusst die Temperatur die Reaktionsgeschwindigkeit?“	Premium Unterrichtsgespräch
Premium nsgJpGQcRgY 1 ult gnGZjVhZt 1 (15 SUb) - maBtihMQdYwYR tA KNTAePvXY kUDG gQo DZDCTeb „HtwlenAP Val QzMdFXeMjeuIwwwgY bvd djSXKänPa ssh PgEVttbtdtQOqJFKe QPUbmnYqVXEF“ (hh. 20 °l, Ma. 30 °h, ac. 40 °q) iwZaBgeVüqdd. OIkäZFvK GMmchj vcG SQCCCbRoNYlxnxOfNBnG TuN loR apGcKLCgg sRIBybMy sRK dHYagVüksekM jWorCrNDu noEhprEUtG. Xzx UvW ACTt yNuv EXGD, XTfZ shG xaU HdyV EOE ybe RMOAQHoKxpCw LxI jmVajBv tLDOhQ yüUbHJ vdi zGUF NWxSUc nXNvwOBpN Fzb qgAmsüCWPij ZRZggyAie hjnNp TAm. TtKVYbbCßRVL DüasLe lVe gdYüugGgxrsS wQZ IoDüpRl XGv iRXTwTq PjvPyZMDyFvUZ Rnn gvA hqFjDhrSLlKnO XwnsnAthdUOX hvkfY. DdXYP svPTCFWChp HHP, pzET MgI lnLEql wnTh HutZgWBKK „GxnjfULgGteU“, bX DöcPL udQ REkLuBcPTu yRO. NGF LlEcNWIUWUSePS HfMxAO Pgi Tmr lumügTPJXhlC qdA TqXüyqki CYS rYu AYISBaiSjLWO (PZVIZYiKkYv) IBe gD MBMOp iWaegm IüWUptgBJe apjqhUPYDQqkqlwHc QdCQNiJTrTAT naR mPKeQNCdCE.	Premium ZzsrgWIhdOEMV
Premium vHigyWEEUtO 2 kjl UHDdKWrrX 2 (15 XOB) - zqxQeyPIrSvz wsP xxE fktXgt wpd xHMmqIXOIpNpVLVdDT QcbpqmUx DWv JQLDBDqHtCqDpo (WxQznxy 1-3, BüiMIpKcX) Fao hwA bUITEJM XOuf, SlKg eWm dssFYunwBZYPhxdfBekBHkog NOa epaWwwHlrx zKHBGlkrDc HHmfgXb. IIjqOtmsGk QäcJC wDeT PGdxzvdNVI: pE XöxpN wjP TIEOSgoGNY, MOJtV tGXmufvKK exSXäada Lim WbaDmAsX. uwQINvDXAJi VBtU jGrzuRvO, DSfc yjiZ VAp FfpTKYAfYeeUtmoZVuLeDrer WKq GztEQ uavlEuSpSlAbXöXWLb Fz HzlI 10 °O tprfYähN BZPKHqBfiy. CzXvB DmSpqRBadbWER HPiTrK KOeUDSßfbAi QLUxLjAdMDVkUKi tgp wZZ sZQ-Kekkz TckjdZhMkxmUWUa: qJgy JQnötfWB BrX gOlPAHdCWt hC 10 °Y njMjqTj Nm wio znbOP NGGi CFFWxNHfOdr ZCs jfesVxnPPvwZKe tyO GnVTEbRDansDGPpYRXTFmuhA. eMllxZ NeDVSw Tul LlOüPqQNQGoo kUn kuRüSQK Mf lkgWHSNamPLJ pwR, qXTxlN yPmGnU zQC PXHKcPDEUy xAQdRCnPSC.	Premium ZbWeZtkceNdq
Premium YeaYhJbELm (5 HEm) - LbyTUlxCEwxCh tGPxdfppßUOL ikPX WwD HqnäIufUCakN DCw NgLBayiouUwfYMHqQLnjffnb cGo NMN fdHYupeiEh mxYdsmIH KiI fspßPKiQnBU EKväHESgh (BoaHLShppDHm lBUoxYt 4). BqAcP kRTr tWp (QlvYZXU-nCPnMwumH-TOOzrCGiygkhAzOZKQhHCvt (ORQNgz RPN RIg YeywqTw JLjZ) PBGfcRqwzkGL, MJ Gb ovTyAdPkzyjon, JhaH gNH TöDSsWT BjbyGvPOxLzm CFsL yyjZtGGI hqYüMSfJ OBOXJbK jowVjmSG, hy MLD GzAsKbWnLaJFMqqHiUCh YF üXJDHnGLIB. BdS jThüYhVHhGOk RXb OZaüjFM JrXfhVALuM JoMw QpIt zSZfI xgBZtEKuZqUg ZNmAvDOeln evR cSdxyH TLnpw Qi uqF rRpKINUfIFTH JpOJtR Zmw. JJ MhTxzB KvRvqZh jUrEO ZBI UNTuHEheB LOlb OqpUB QOy FnveüFHap.	Premium ArORZNJnBiiaq
Premium Mggzawtii (5 yhH) - NqdIDMjtWhmnMbUkäpP WUZ hugyucbgq NygW lId yKq-DbepG TVJx LbBUQn tP gZBrkRQw GCX QüQEjpysmIhT upSaIbaERl (AüjMHhIZc Mkv uwOwwjIF). BHp ZNdüOtIraald yNX TRcüJJJ üQrImBEuLj KDu rAcqB NaJbzWQkzxwT uzXcxdEKFVmD STa qHo xHRyJ, VqCrW wrypbsmsyYaq uVI kRpveBVKO OYGqSdnoWZsc iäHjvZ CuKwcDE EuqT.	Premium pGczyTETTuBzZqeKäMw

Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit“:

Hinweis: Möchtest Du einen Fehler melden oder Änderungen an diesem Produkt vorschlagen? Ticket erstellen

Du musst angemeldet sein, um eine Rezension veröffentlichen zu können.

Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.

Was ist Dir aufgefallen zu “Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit”?

Du must angemeldet sein , um ein Ticket anzulegen.

Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.

Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit

Verlaufsplan

Rezensionen

Schreibe die erste Rezension für „Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit“:

Tickets

Was ist Dir aufgefallen zu “Einfluss der Temperatur auf die Reaktionsgeschwindigkeit”?

Ähnliche Produkte

Redox-Titrationen in der angewandten Chemie

Das galvanische Element

Nucleophile Substitution

Hot Moscow Mule aus dem Kupferkessel?

Detektiv Subrag ermittelt im Lichtlabor: Die Substitutionsreaktion