Einübung unbekannter Adjektive
In einer kurzen Zuordnungsübung bemerkte ich, dass meine Schüler:innen Begriffe wie „eifrig“ nicht kennen. Dazu habe ich Übungsblätter zur Definition der Adjektive erstellt, bei welchen sie die Adjektive nicht nur einer Beschreibung zuordnen müssen, sondern auch direkt bei Sätzen anwenden müssen. Im Anschluss an die Stunde können die Adjektive zum Beispiel durch Laufdiktate und Anwendungsaufgaben in der Textproduktion weiter gefestigt werden.

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Zu jeder Gruppe Adjektive gibt es vier Übungsaufgaben. Je nach Lernstand und Arbeitstempo der Schüler:innen kann die Anzahl der bearbeiteten Gruppen variiert werden.

PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

– Stiller Impuls: Drei unbekannte Adjektive stehen an der Tafel. Es wird gemeinsam gerätselt, was sie bedeuten könnten. Beispiele: akribisch, artifiziell, subtil

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Unterrichtsgespräch
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