Escape Game: Der Schatz am Silbensee
45minuten
Beamer
Dokumentenkamera
kostenlos
Die Stunde beginnt mit einem geheimnisvoll vorgestellten Zeitungsartikel, der die Neugier der Schülerinnen und Schüler wecken soll. In Partnerarbeit bearbeiten die Teams anschließend verschiedene Aufgaben aus einem Umschlag, die meist in einer bestimmten Reihenfolge über eine Karte gelöst werden. Bevor die Schatztruhe geöffnet werden darf, werden die Lösungen gemeinsam anhand der Blätter des Siegerteams kontrolliert. Zum Abschluss öffnet das Gewinnerteam die Truhe, in der Süßigkeiten für alle sind, sodass die Klasse als Gemeinschaft belohnt wird.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Frontalunterricht
Zu Beginn der Stunde wird die Klasse in das Szenario eingeführt, indem der Zeitungsartikel z. B. unter der Dokumentenkamera gezeigt und vorgelesen wird. Hierbei darf es gerne noch geheimnisvoll wirken, so dass die Schülerinnen und Schüler selbst darauf kommen können, dass es sich um einen Scherzartikel handelt. Es wird angekündigt, dass sie heute dem Rätsel aus dem Artikel auf die Spur kommen dürfen.
| Frontalunterricht |
Erarbeitung (25 min) - Partnerarbeit
Das Escape wird idealerweise in Partnerarbeit durchgeführt. Jedes Team bekommt einen großen Umschlag, in welchem der Artikel, die Stationen und die Karte enthalten sind. Im Regelfall bearbeiten die Schülerinnen und Schüler die Aufgaben nach dem Ablauf der Orte auf der Karte. Da die Reihenfolge jedoch nicht zwangsweise erforderlich ist, ist es kein Problem, wenn es auch mal durcheinander geht. Das Team, welches am schnellsten die korrekten Ziffern nach vorne zur Lehrkraft bringt, hat gewonnen, wobei ich immer gerne betone, dass die Klasse als Gesamtteam den Schatz heben wird. Wichtig ist noch, dass die Aufgaben auch korrekt von Siegerteam gelöst wurden. Hier also auch immer gleich kontrollieren, dass die Blätter ausgefüllt wurden und nicht nur geraten wurde.
| Partnerarbeit |
Sicherung (15 min) - Unterrichtsgespräch
Bevor die Truhe geöffnet werden darf, wird jedoch zunächst kontrolliert. Ich nehme hierbei immer gerne die Arbeitsblätter des Siegerteams, da dann alle mitkontrollieren können, ob es denn auch wirklich stimmt. Das kann aber je nach Klasse im pädagogischen Ermessen entschieden werden. Hierbei darf nochmals betont werden, dass wirklich alle einen Farbstift nehmen und mitkontrollieren (Meist klappt das aber gut, da die Schülerinnen und Schüler wissen wollen, wo ihr Fehler im Code lag bzw. welche Ziffer sie noch nicht hatten).
Nun darf das Siegerteam die Truhe anhand des Zahlenschlosses mit ihrem Code öffnen. Ich lege dann immer gerne Süßigkeiten für die ganze Klasse rein, so dass sich am Ende die Klasse als Team fühlt und jeder „gewonnen“ hat.
| Unterrichtsgespräch |
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Häufige Fragen zum Produkt „Escape Game: Der Schatz am Silbensee“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Wortarten". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 06, Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 3 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Bayern, Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 45 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer, Dokumentenkamera.
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