Die Stunde zum Thema „Ethische Urteilsbildung zur Präimplantationsdiagnostik“ ist für eine 10-12 Klasse einer Stadtteilschule konzipiert. Die Stunde wurde als Exkurs im Fach Biologie gehalten und kann dem Feld der Bioethik zugeordnet werden. In der Stunde bekommen die Schüler:innen ein Fallbeispiel einer Familie, wo der Vater an der genetischen Krankheit Myotone Muskeldystrophie leidet und die Familie einen Antrag zur Durchführung einer Präimplantationsdiagnostik stellt. Die Schüler:innen sind Teil der Ethikkommission und sollen zu einem begründeten Urteil kommen, ob die PID durchgeführt werden darf. Die Schüler:innen erhalten dafür Materialien zur Krankheit, zur Gesetzeslage und zur Präimplantationsdiagnostik. Um zu einem begründeten Urteil zu gelangen, durchlaufen die Schüler:innen den ethischen Urteilslauf und diskutieren anschließend die Ergebnisse der Gruppen im Plenum.
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