Funktion der Personifikationen im Gedicht „Winters Flucht“

Die vorliegende Stunde ist für eine 6. Klasse eines Gymnasiums konzipiert worden und dauert 60 Minuten. Die SuS lernen das sprachliche Mittel der Personifikation anhand des Gedichts „Winters Flucht“ von Hoffmann von Fallersleben kennen. Im Fokus steht vor allem die Funktion des sprachlichen Mittels, welche sich die SuS selbst erarbeiten. Die Stunde ist innerhalb der Unterrichtsreihe der Frühlingsgedichte einzuordnen und beinhaltet zudem eine Lapbook-Vorlage zu den sprachlichen Bildern. In der Sicherungsphase wird ein OHP oder eine digitale Tafel benötigt.