Zum Lösen von Sachaufgaben, habe ich mir überlegt wie man die 4 Schritte des Modellierungskreislauf optisch ansprechend und wirklich realitätsnah gestalten kann. Die Angaben sind tatsächlich echt und die Schüler hatten sehr viel Spaß mit der Stunde. neben relevanten Infos sind auch irrelevante dabei, sodass eine Ordnung stattfinden muss. Die Stunde ist eher gesprächslastig und hat wenig Übungszeit (45 Minuten- Einheit).

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einsteig (10 min) - Unterrichtsgespräch

Zeigt Bilder vom Eselnest, nach einigen Bildern kommt E-Mail vom „Eselnest“ überfliegt kurz die E-Mail, teilt danach Arbeitsblätter mit E-Mail aus, lässt einzelne Schüler vorlesen, reingerufene Lösungsvorschläge werden ignoriert bzw. getadelt

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