Fermi-Fragen beantworten
von 45minuten
Beamer
kostenlos
In dieser Unterrichtsstunde für die 5. Klasse wird das Konzept der Fermi-Fragen eingeführt. Die Stunde beginnt mit einer einfachen Frage, die verdeutlicht, wie man durch Schätzen und logisches Denken zu einer plausiblen Antwort gelangt. Anschließend erarbeiten die Schülerinnen und Schüler in Gruppen eigene Lösungen zu weiteren Fermi-Fragen, indem sie große Fragen in kleinere, verständliche Teile zerlegen. Zum Abschluss gibt es eine Schätzaufgabe: Die Kinder versuchen, die Anzahl der Bonbons in einem Glas zu erraten, die am Ende als kleine Belohnung verteilt werden.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
– Szenario im Kinderzimmer -> Ein Kleinkind stellt eine Frage an seinen Bruder (“Wie viele Teddybären passen in mein Bett?”); SuS schätzen
– Was ist die Besonderheit an dieser mathematischen Fragestellung? (es gibt keine bekannten Werte, man muss schätzen)
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Häufige Fragen zum Produkt „Fermi-Fragen beantworten“
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "„Auswertung von Daten“, Mathematik, „Methodentraining“, „Natürliche Zahlen“". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse), Realschulen - Klasse 05, Klasse 06, Klasse 07. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 5 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany) entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten, 90 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Beamer.
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