In dieser Unterrichtsstunde simulieren die Schülerinnen und Schüler eine Talkshow, in der sie unterschiedliche Positionen zu den anhaltenden Grenzkontrollen in der Europäischen Union vertreten. Ziel ist es, die Vor- und Nachteile der Grenzkontrollen zu erarbeiten und kritisch zu bewerten, ob und inwiefern diese die europäische Einheit gefährden könnten. Durch die Diskussion schulen die SuS ihre Argumentationsfähigkeit, üben sich in Perspektivenübernahme und reflektieren die Auswirkungen nationaler und europäischer Entscheidungen auf die Gesellschaft.

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