Durch eigene Höhlenmalereien sollen die SuS eine Bildbeschreibung einmal ganz anders kennenlernen. Eine Fantasiereise bringt die SuS spielerisch zur Bildbeschreibung, welche anschließend künstlerisch umgesetzt werden soll.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

Die SuS hören die gelenkte Fantasiegeschichte und liegen dabei mit ihren Köpfen entspannt auf den Tischen. Am Ende der Fantasiegeschichte steht die Frage: Was könnten die Jungen in der Höhle gesehen haben?

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