Nachhaltigkeit - Was können wir von den Steinzeitmenschen lernen Unterrichtsmaterial als PDF Download - geprüft & erprobt von Lehrkräften 45minuten

Ich habe für meinen Unterrichtsbesuch im Fach Gesellschaftslehre/ Geschichte eine Stunde zum Thema „Nachhaltigkeit – Was können wir von den Steinzeitmenschen lernen“ konzipiert. Zum Einstieg wurde ein Video mit aktuellem Gegenwartsbezug über TikTok präsentiert, welches unsere heutige Problematik der Lebensmittelverschwendung zeigt. Die Erarbeitung geschieht im Partnerpuzzle (Partner A: Altsteinzeit & Gegenwart / Partner B: Jungsteinzeit & Gegenwart. Im Anschluss sollen die SuS sich in die Rolle der beiden Steinzeitmenschen versetzen und aus deren Sicht das eingangs präsentierte TikTok-Video mit Tipps zur Nachhaltigkeit kommentieren. Lösungen anbei).

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Bildungsebene
Sekundarbereich I
Bildungswege
Gymnasium (5.-9./10. Klasse), Realschulen, Sekundar I, allgemeinbildend
Klassenstufe
Klasse 05, Klasse 06, Klasse 07
Zeitrahmen
45 Minuten, 60 Minuten, 90 Minuten, Zeitrahmen - schulisch
Bildungsregion
Deutschland (Germany)
Details einblendenDetails ausblenden

Bildungsfeld

Geschichte und Archäologie
ISCED-F 0222

Qualifikation

Geschichte, Stein- und Metallzeit

aktualisiert: 21.08.2026
veröffentlicht: 22.04.2023

Artikelnummer SKU-47-000-044-309

Verlaufsplan

Phase	Sozialform/ Methodik
Premium Einstieg (3 min) - Unterrichtsgespräch LK präsentiert kurzes Video der Plattform „TikTok“ (https://vm.tiktok.com/ZMYuG8eW2/) zum Thema Nachhaltigkeit/Lebensmittelverschwendung und fragt im Anschluss nach dem heutigen Stundenthema und der Formulierung einer Stundenfrage.	Premium Unterrichtsgespräch
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