Innenwinkelsumme von Dreiecken

In dieser 45-minütigen Stunde lernen die Schüler*innen den Innenwinkelsatz der Dreiecke kennen. Dafür wird zunächst der Begriff „Dreieck“ wiederholt und anschließend anhand beliebiger Dreiecke das Messen der Innenwinkel geübt. Im Anschluss bearbeiten die Schüler*innen das AB zum Innenwinkelsatz mit einem Partner und stellen (hoffentlich) fest, dass ein gestreckter Winkel (180°) entsteht, wenn man die drei Innenwinkel zusammenfügt. Diese Erkenntnis wird zum Ende an den eigenen beliebigen Dreiecken überprüft, indem die Lernenden die Summe ihrer zuvor gemessenen Innenwinkel der Dreiecke bilden.