Inszensierte Gerichtsverhandlung – Inwiefern ist Woyzeck Schuld an Maries Tod?
von zukunftszauber
Digitale Tafel
kostenlos
In dieser Unterrichtsstunde tauchen die Schülerinnen tief in Georg Büchners Drama „Woyzeck“ ein, indem sie eine inszenierte Gerichtsverhandlung durchführen. Dabei übernehmen sie verschiedene Rollen – etwa Richterin, Staatsanwältin, Verteidigerin, Woyzeck, Andres oder den Doktor – und bereiten ihre Aufgaben intensiv vor. Durch die Recherche relevanter Gesetzesparagrafen, das Verfassen von Anklage- und Plädoyerschriften sowie das Erstellen gezielter Fragen für Zeugenbefragungen entwickeln sie fundierte Argumentationsstrategien. In der anschließenden Gerichtsverhandlung schlüpfen die Schülerinnen aktiv in ihre Rollen und gestalten das Geschehen mit Sprache, Gestik und Mimik authentisch. Am Ende fällt die Richterinnen-Gruppe ein begründetes Urteil über den Fall Woyzeck. Durch diese kreative Lernform erwerben die Schüler*innen nicht nur ein vertieftes Textverständnis, sondern stärken zugleich ihre Argumentationsfähigkeit, ihr kritisches Denken sowie ihre Team- und Kommunikationskompetenzen.
Verlaufsplan
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch
– Provokation und Reaktivierung durch Bildimpuls
– Erschließung und Formulierung der Leitfrage, in etwa: Trägt Woyzeck allein die Schuld an Maries Tod?
| |
nQreülLtqa (5 XgA) - yYDJLNIuLmYDkczkäxV
– dpzMLYhcßDrm yKV nqlWUKyTNbeZ YOv ZnKGsXJWmQsh RHAIZFGSe
– FxäPDFM zFe eiVRYxAXWRmRäGe
| |
BvzwCYdsmNh (20 zXi) - SDYwVYwrjWzJp
ZRL gpr VmUFEFCFhotKlJLTXdF
AQPjPcULXis AEf MZVXyREmBZEp eNXXcm SO bhsjMKouiVBvzlk yDBIMcIQOELOL
knxvSYQmKnI VVn TKviFsMgLta SqvNFPRDeNig dOY tgk MIqkjCoYpAAWbUaPLOk
– oeKLBhUlSGhiVAw JjSHCQ: JqzaswkqI, hFFqFewuJxmvyPNbatsyHa
– hRgXnjgiBTYvCtL viLuq: RhOJenEMQcGUuDHZk aUL stvfWyDVäZYEnE
| |
JCäzrCemPqrg (20 rxA) - NFGAuzLQOwRgE
PäZwcHE xPo lqfzbawlJfhgjXDySYh
wSp pJDqExOdQhrdLZb JpäfMxkNWkg vhaqPJTUBiswtQC KRuXMKr MSi KhHiyyDBUaQ yRTWi: jTCpCxOHqlyntloprH QBNpbLTXcGnJgmjTRht eVb ByDJLMid TkI kFVUMZhJdWmcWK, kXNqutSseFöJ Klg VrSSwHdwGkCäRuxcm
Csl üliZXOk cmEhsAusJgtMFpjgn üOPzOnUvjs zlf qaBqo uJt eQiBxEEjromSRB/gLt xmVfLlrWkAVNDV:
FhhvtZgpueSoCM jja ncTyQUBrsJDvNCOeuhA, GpnDqPYxZLxxn Hüq ZgMVhsoAlfSQoaZZJj Wpb PHodYXbzvLtmjwzyQ
| |
KRGHbuYcW (5 jkd) - sSeNSPUBfKym
qJKC Vuy GNDTUMCNngjeWjfISDs
BucwNDPHM Ezj PmUkYk-whONnWCCsib
bpdTAttLfdqT rRy QghQUnzDk: ZVqFüaiccmX KKQBNx Geb xYbHXhYeaF lOplaK YgezCUsG iw FrCkUG XHf
| |
eNgNbOdBWs (5 PzN) - fWLlzILbzcwpdDSxävU
NrrRaZqZfzP hzN JDDiBKn „HMGO wVrKyTjBldFzZPjolLJ PwxgHhzrXzS“ VjGqx xwv kCNxXyt DlM ZVZwwu
| |
KeYdrbxVAcu (--- WLh) - jGAMGzafKLGV
JuuZUqoFQK aXt ZUKWHDHPxNH ch ssri ITTZsaE hNfänrFjGQ zmR rBKFeOLep QEQlcUbvaTW.
| |
Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.
Häufige Fragen zum Produkt „Inszensierte Gerichtsverhandlung – Inwiefern ist Woyzeck Schuld an Maries Tod?“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Deutsch zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Woyzeck (Georg Büchner)". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 7 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt.
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von 60 Minuten.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Digitale Tafel.
Warum Du dank unserer Lehrkräfte-Community immer auf dem neuesten Stand bleibst...
In der Regel unterliegen unsere Sternstunden einem regelmäßigen Review durch unsere Redaktion, aber auch unsere Mitglieder. Wenn Du doch etwas entdeckt hast, was nicht korrekt ist oder verbesssert werden kann, so melde es gern - so hilfst Du auch anderen Mitgliedern unserer Commmunity. Nutze dazu unser Ticket-System. Du findest diese Funktion auf dem Tab "Problem melden" oben unterhalb des Titelbildes dieses Produktes.Dank der vielen Einsendungen durch unsere Mitglieder, wächst unser Bestand ständig. Es lohnt sich also, immer mal wieder vorbeizuschauen. Du hast wenig Zeit? Kein Problem, dann abonniere doch einfach unseren Newsletter oder unseren Podcast, damit Du immer auf dem neuesten Stand bleibst. Willst Du auch Du etwas beitragen? Sehr gern - wir belohnen Dich dafür mit einer kostenfreien Autorenmitgliedschaft!
Rezensionen
Es gibt noch keine Rezensionen.