Welche Funktion hat das Märchen der Großmutter?

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in der Stunde mit dem Märchen der Großmutter aus der neunzehnten Szene aus Büchners Woyzeck auseinander. Ziel der Stunde ist es, dass die SuS die Funktion des Märchens innerhalb des Dramas verstehen und erkennen, dass das (Anti-) Märchen die Lebenssituation und das verzweifelt Streben nach Glück des Protagonisten Woyzeck sowie die Verhältnisse zu Büchners Lebenszeit widerspiegelt. Anhand einer arbeitsteiligen Partnerarbeit vergleichen sie dieses Märchen mit der Vorlage der Brüder Grimm „die Sterntaler“ und erschließen inhaltliche und moralische Unterschiede beider Märchen, damit sie die Leitfrage beantworten können. Durchgeführt wurde die Stunden in einem Q1 Grundkurs in NRW. Differenzierungsmaterial ist ebenfalls vorhanden.