Jugend in der DDR - Propaganda und Ostpunk

Einstieg I (15 min) - Frontalunterricht

– L. führt eine Lehrererzählung vor. Während der Lehrererzählung werden Namen von Punkbands mit Songtiteln erwähnt und visualisiert
– L. spannt den Bogen von der rebellischen Schulzeit zur FDJ und des FDJ-Lieds
– Das Lied wird (mit Text) abgespielt. Die Schüler erhalten nach dem Lied Zeit, um erste Eindrücke auf ihr Notizblatt und dann auf ein A4 Blatt zu notieren (z.B. bildliche Darstellung). Die Eindrücke werden auf die Tafelmitte magnetisiert
– L. fährt mit Lehrererzählung fort und erzählt von seinen Punks
– Was denkt ihr? Was haben meine Kumpels und ich uns bei dem Lied wohl gedacht?
– Thema: DDR-Propaganda und Ostpunk
– Ziel der Stunde: Wir wollen herausfinden, ob Inhalte des Lieds der Wahrheit entsprechen.

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