Künstlerische Auseinandersetzung mit Bruegels Turmbau zu Babel
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Das Dokument beschäftigt sich mit Pieter Bruegels Gemälde „Turmbau zu Babel“ (1563) und bietet Anleitungen für eine assoziative Zeichnung zur Auseinandersetzung mit dem Werk sowie Interpretationshilfen. Zudem werden weitere künstlerische Auseinandersetzungen mit dem Thema „Turm“ vorgestellt und eine praktische Aufgabe zur zeitgenössischen Interpretation des Themas gegeben. Assoziative Zeichnung zum Turmbau: Die Aufgabe fordert, mithilfe von Abbildungen des Gemäldes Gedanken, Fragen oder Gefühle zu notieren, zu zeichnen, zu collagieren oder zu manipulieren, um Interpretationsansätze zu entwickeln und diese anschließend vorzustellen. Interpretation und biblische Bezüge: Es wird auf ein YouTube-Video verwiesen, das biblische Bezüge zum „Turmbau zu Babel“ erläutert, sowie Fragen zur Darstellung der Menschen im Bild und Unterschiede zwischen verschiedenen Versionen des Gemäldes gestellt. Künstlerische Auseinandersetzungen mit Türmen und Praxisaufgabe: Es werden verschiedene Künstler und Werke genannt, die sich mit dem Thema „Turm“ beschäftigen, und eine Praxisaufgabe gibt Anregungen, das Thema „Turmbau zu Babel“ in einen modernen Kontext zu übertragen und künstlerisch umzusetzen, inklusive Dokumentation des Arbeitsprozesses.
Verlaufsplan
Hinweise bzw. Voraussetzungen:In meinem Unterricht haben die SuS zuerst ein Buddybook gefaltet und dann die Aufgaben wie in der Datei angegeben eigenständig bearbeitet. Nach den einzelnen Phasen habe ich immer eine Plenumsphase eingeleitet, um die Ergebnisse zu sichern und Fragen zu klären.
Statt eines Buddybooks kann auch im Skizzenheft gearbeitet werden.
| Phase | Sozialform/ Methodik |
Assoziative Zeichnung zum Einstieg (45 min) - Einzelarbeit, Galerierundgang
Assoziative Zeichnung als Methode zum Turmbau zu Babel nach Bruegel. Einstieg in das Bild als Einzelarbeit, später dann Galerierundgang und Auswertung im Planum.
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Häufige Fragen zum Produkt „Künstlerische Auseinandersetzung mit Bruegels Turmbau zu Babel“
Für welchen Unterricht ist dieses Produkt geeignet?
Dieses Produkt bietet Lehrkräften professionelles Unterrichtsmaterial für das Schulfach Kunst zum Sofort-Download.
Welche Unterrichtsinhalte Dich hier erwarten
In dieser Sternstunde geht es um das Thema "Renaissance". Das Unterrichtsmaterial wurde von einer Lehrkraft, wie Dir, ursprünglich für ihren eigenen Unterricht erstellt. Nach dem Upload auf unser Portal wurde es von uns redaktionell aufbereitet und geprüft. Falls Dir dennoch ein Fehler auffällt, gib uns gern Feedback über unsere transparenten Feedbackfunktion oder unser Ticket-System.
Für welche Schularten sich dieses Produkt eignet
Das Material eignet sich u.a. für Gymnasium (5.-9./10. Klasse) - Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13. Du bist anderer Meinung? Dann teile uns das unter "Problem melden" gern mit!
So profitierst Du vom Verlaufsplan dieser Sternstunde...
Ein Verlaufsplan, der Dir den Ablauf dieser Unterrichtsstunde skizziert, ist hier ebenfalls enthalten. Dieser Plan besteht bei diesem Produkt aus 4 Unterrichtsphasen. Für jeder der Unterrichtsphasen ist angegeben, wie lange diese in Anspruch nimmt (meist in Minuten angegeben). Außerdem siehst Du, welche didaktische Methodik bzw. Sozialform vom Autor*in für die jeweilige Phase empfohlen wird. Natürlich kannst Du auch gern von diesem Plan abweichen und uns Deine Erfahrungen oder Änderungsvorschläge mitteilen. Wir sind gespannt auf Dein Feedback!
Für welche Bildungsregion bzw. welchen Lehrplan wurde diese Sternstunde konzipiert?
Diese Sternstunde wurde für die Arbeit als Lehrkraft in Deutschland (Germany), Nordrhein-Westfalen entwickelt. Wie alle unserer Lehrmaterialien, orientiert sie sich somit vorwiegend am Lehrplan dieser Bildungsregion. Dies bedeutet jedoch nicht, dass das Material nicht auch für andere Einsatzorte geeignet sein könnte. Schaue (als Abonnent) am Besten mal über das Material. Sofern Du es auch für andere Regionen, die noch nicht genannt sind, geeignet hältst, oder falls Du bereits eine Anpassung für Deine Region vorgenommen hast, teile uns das gern mit!
Für welchen zeitlichen Umfang ist diese Sternstunde gedacht?
Diese Sternstunde eignet sich für Unterricht mit einen Zeitumfang von Unterrichtsreihe.
Welche Technik benötige ich für diese Sternstunde?
Für den Einsatz dieses Materials im Unterricht empfiehlt sich, dass Du über folgende technische Ausstattung verfügst: Computer, Internet, Smartphone, Tablet.
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