Ich habe hier eine Stunde entworfen, die zur Vermittlung der Zeitform „Perfekt“ im DaZ-Unterricht geeignet ist. Das Sprachniveau der Schüler war zwischen A1-B1. Die Stunde lässt sich super nach den Herbstferien einsetzen, denn diese sind thematischer Bestandteil. Besonders an der Stunde ist, dass die Übungen nach dem Sprachniveau aber auch die Lernleistung differenziert ist, jedoch, dass am Ende für alle SuS die gleiche Lösung herauskommt. Es war mir immer wichtig, dass die SuS dasselbe Ergebnis haben und sich nicht nur durch das unterschiedliche Sprachniveau unterscheiden. Die unterschiedlichen Niveaus sind durch verschiedene Tiere gekennzeichnet, mit denen ich immer wieder im Unterricht arbeitete. Manchmal teilte ich die SuS ein, manchmal konnten sie ihr Niveau auch selbst wählen. Je nachdem in welcher Verfassung sie gerade waren oder ob sie zuvor fehlten. Die Stunde lässt sich auch ohne Technik durchführen.
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