Die vorliegende Stunde hat das Ziel, arbeitsteilig zentrale Aspekte der Enzyklika „Mit brennender Sorge“ zur Zeit des Nationalsozialismus als Antwort der katholischen Kirche auf die Missstände im nationalsozialistischen Deutschland herauszuarbeiten. Sie ist für den Einsatz im katholischen Religionsunterricht der Jahrgangsstufe 9 an Gymnasien vorgesehen und in 45 Min. durchführbar. Für die Umsetzung wird ein Whiteboard benötigt. Zu Beginn liest die Lehrkraft einen didaktisch reduzierten Eingangstext, der die Vorgeschichte der Enzyklika bis zum Tag ihrer Verlesung in den deutschen Pfarreien beinhaltet, vor. Zuvor erteilt sie den SuS die Aufgabe, aktiv zuzuhören, um im Anschluss das Gehörte wiedergeben zu können. Nach der Repetition des Gehörten stellen die SuS Vermutungen über den Inhalt der Enzyklika auf, bevor sie in Kleingruppen verschiedene Abschnitte der Enzyklika analysieren. Die Ergebnisse werden in Form von zentralen Merksätzen präsentiert. Im Sinne eines vertiefenden Verständnisses erfolgt anschließend die Überprüfung der Hypothesen. Die Lehrkraft begleitet diesen Part durch gezielte Impulsfragen (siehe Verlaufsplan). Abschließend wird ein Ausblick auf die nächste Stunde gegeben, der auch als Hausaufgabe genutzt werden kann. Die SuS vollziehen dabei aus zwei verschiedenen Perspektiven die emotionale Verfassung von betroffenen Personen nach und können so ihr Wissen transferieren und vertiefen.
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