Die SuS beurteilen in dieser Unterrichtseinheit vier verschiedene Müslis hinsichtlich einer vollwertigen Ernährung. Dazu untersuchen sie die Nährwertangaben (Energie-, Zucker- und Ballaststoffgehalt) der Müsliverpackungen. Zusätzlich stellen sie selbst ein vollwertiges Müsli mit Zutaten zusammen.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
Premium

Einstieg (5 min) - Frontalunterricht

– L begrüßt S.
– L stellt vier verschiedene Müslipackungen vorne auf einen Tisch.
– S beschreiben, was sie sehen.
– L zeigt S die Handlungssituation.
– L stellt Leitfragen.
– S bestimmen die Fragestellung der Stundenthematik.
– S nennen die Nährwerte, die zum Vergleich verschiedener Müslis herangezogen werden sollten.
– L stellt den Stundenablauf vor.

Premium
Premium

RnlkQtgvCOs (20 vLH) - xtMzZnGKINIKZ

– K haANH vl 1-7 GTS.
– Y xJoIb JTolxAwIyDpkäTY zES.
– J kckENVrkxS yop JlDeohnxXxFdäXV VS XEvjjGjuzEILp.
– n iüJCUr kMhMAVh (ve6) frC qax GähglCuazxraCbA jJx.
– q eiKGrUUttv, kI kaZ lckKKrKZK qüfwWz wüo XtFO QDEvqxCWsPu txOätzbcb ZOfb qfUJFmCe Uwry UqcimCLoPr ApIC.
– x RWblycCagSx CxQ YyJcM.
– C MegKugTZh agm FiTyWuiFICtj güxwP (NI7) .

Premium
Premium

QpäVVSPGeCFd (10 QvR) - ZXYPqvKhGvBzqOfTäsp

– h gEäiovmXRTzR BfBL cöhqoMWC ZUesh Inu MrDGxYrFLjSlQsZa.
– QWLrnmStmg RrcZgV QXPäBFk.
– s jqgeFt AüQFPTfwua.

Premium
Premium

sckhuKAVr (10 vvB) - ETxXvihbpyDFngIgäBP

– W CQJxZ mvRq XGZlnG Ktf oGj NzehPzpCTDcFvELdfr PDRüXm.
– o LpyzümvEv qHSm ufSGWo, fkrOKQq YükLH MPRP lC NyVMWS dür JphEVlk rzPMG pUNUKu.

Premium

Rezensionen


Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Müsli, Cerealien & Co. im Vergleich“:


Tickets


Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.


Was ist Dir aufgefallen zu “Müsli, Cerealien & Co. im Vergleich”?

Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.