Mystery: Der unmittelbare Anlass des Ersten Weltkriegs und die Julikrise Unterrichtsmaterial als PDF Download - geprüft & erprobt von Lehrkräften 45minuten

Thema der Unterrichtsstunde ist der unmittelbare Anlass des Ersten Weltkriegs und der Verlauf der Julikrise 1914.Die Stunde geht der Frage nach, welche Rolle das Attentat von Sarajevo für den Ausbruch des Ersten Weltkriegs spielte. Die Schülerinnen und Schüler untersuchen dazu die Ereignisse der Julikrise in chronologischer Reihenfolge. Dabei analysieren sie unterschiedliche Perspektiven auf Ursachen und Anlass des Kriegs. So erkennen sie die multikausalen Zusammenhänge, die vom Attentat zur Eskalation des Konflikts führten.

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Bildungsebene
Sekundar I, allgemeinbildend
Bildungswege
Gymnasium (5.-9./10. Klasse)
Klassenstufe
Klasse 08
Zeitrahmen
45 Minuten
Bildungsregion
Bayern, Deutschland (Germany)
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Schulfach

Geschichte

Bildungsfeld

Geschichte und Archäologie
ISCED-F 0222

Qualifikation

Deutsches Kaiserreich, Erster Weltkrieg

aktualisiert: 02.02.2026
veröffentlicht: 14.01.2026

Artikelnummer SKU-44-000-162-024

Verlaufsplan

Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Arbeitsaufträge glasklar formulieren: Beim Mystery müssen die SuS genau wissen, was Produkt und Ziel sind (z.B. Erzählung + Hypothese zur Frage, welche Rolle das Attentat spielte.
In Vorstunde eventuell noch einmal die verschiedenen Ursachen besprechen.
Einstieg wurde aus persönlichen Gründen entnommen. Dieser war ein überarbeitetes Tageschauvideo mit einer Eilmeldung des Attentats.

Phase	Sozialform/ Methodik
Premium Einstieg (5 min) - Frontalunterricht Der Einstieg erfolgt problemorientiert über eine Visualisierung. Zunächst wird lediglich die erste Folie gezeigt („Am 28. Juni 1914 fällt ein Schuss“), ohne weitere Erläuterungen. Die SuS sollen das Bild beschreiben und Vermutungen anstellen. Leitfragen sind dabei: Was ist zu sehen? Was könnte hier passiert sein? Warum könnte dieses Ereignis historisch bedeutsam sein? Ziel ist es, Irritation zu erzeugen und erste Hypothesen zuzulassen. Anschließend wird mit der zweiten Folie das Attentat von Sarajevo kontextualisiert. Nun wird knapp geklärt, wer ermordet wurde, sowie wo und wann das Ereignis stattfand. Eine Ursachenanalyse erfolgt bewusst noch nicht, um die Spannung aufrechtzuerhalten. Mit der dritten Folie wird die zentrale Leitfrage der Stunde eingeführt: Welche Rolle spielte das Attentat von Sarajevo für den Ausbruch des Ersten Weltkriegs? Erste spontane Einschätzungen werden aufgenommen, ohne sie zu bewerten. Der Einstieg zielt darauf ab, das Attentat als Auslöser zu problematisieren und den Übergang zur folgenden Erarbeitungsphase (Mystery) vorzubereiten.	Premium Frontalunterricht
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