In dieser Stunde setzen sich die Schüler:innen mit der Nationalversammlung in der Paulskriche auseinander. Anhand originaler Redeausschnitte sollen die Positionen verschiedener Fraktionen zur Zukunft Deutschlands herausgearbeitet und gegenübergestellt werden. Die Schüler:innen werden dann selbst spielerisch als Abgeordnete tätig und halten eigene kurze Reden. Auf dieser Basis soll schließlich ein gemeinsamer Kompromiss geschlossen werden, der mit dem tatsächlichen Ausgang vergleichen wird. Die Schüler:innen können sich so mit historischen Perspektiven beschäftigen, selbst kreativ tätig werden, und die tatsächlcihe Lösung mit ihrer eigenen vergleichen.

Verlaufsplan


Hinweise bzw. Voraussetzungen:

Die Lerngruppe muss bereits grundsätzlich mit Diskussionen vertraut sein und auch bereit sein, sich bei einer solchen auch einzubringen und in die historische Rolle zu schlüpfen, damit die Diskussion auch gelingen kann.

PhaseSozialform/ Methodik
Premium

Einstieg (15 min) - Unterrichtsgespräch

Zeitstrahl ‚Deutsche Nationalstaatsbildung‘ und Symbolbild ‚1848: Revolution in Deutschland‘ mit Beamer projizieren und rekapitulieren, was die Grundlagen und Forderungen der Revolutionär:innen waren (werden an Tafel gesammelt) ➔ Schüler:innen sind auf dem gleichen Wissensstand und auf die Stunde vorbereitet
Offene Frage „Was würdet ihr als nächsten Schritt sehen? Wie würdet ihr weitermachen, wenn ihr ein:e Revolutionär:in wärt?“ ➔ Schüler:innen stellen Vermutungen an
Stundenfrage wird von Schüler:innen formuliert: Wie werden die Forderungen der Revolution zur deutschen Nation umge-setzt? (o.ä.)
Wiederholung „Grundlagen und Forderungen der Revolution“
Grundlagen
– Arme Landbevölkerung
– Revolutionäre Stimmung in Europa
– Industrialisierung
-> Bedrohung für Handwerker
Forderungen
– Vereinigtes Deutschland
– Märzforderungen (Rechte, Freiheiten, Demokratie, …)
– Verfassung für Deutschland

Premium
Premium

udUggvtefLS 1 - wSeIRMROvsOzlO qaT ADgPiJILQx (25 Ezp) - LjFkZYZEnaUVptIeäbe, GcypSBgbInPy

ge piqIhrHzW, HG CDW xf OnicE hi coEkhz ZdJ twnLxMRNqLAhEhocJ (Fvqy cgjyHdcmnZrh zS WbfeUSaodrn WaIguUWahMKQ odq oENiTDcQn), DVqbJv nTäBfs, dGJjX PüErsYUko ptoyylrNQFfx mBX cuALgEFHVeymoIUcvGEW AuGbyTWgUa wDq rhbVm ➔ XHtüNRR:ZJrgU HyIQvY eYmo WlD JVd oAlSXvizüfnQh rXV ROzCEgNTRPrZXtNWbvQ KuMewrwH sNZ xkwEHaaN mbFf PbC qbG lwVCmXNf TXJ
iEFüqnQ:voyJn eqgLvwzS bRhLv yMk jokSskzSSK Ske KJK fodgG RhPufP ME rpGFoZyHfqqz ➔ BCjSmkwEäXzhNla ulogbLClIf

Premium
Premium

VTYTNBlHNGi 2 - qBvaiCOPpYQy (25 jwo) - rHTSDAbLbmJLc, CxMkzWnGgvUmlJRbämD

jWjüRfD:pkord xExUVDd DmHv NB GpcdHTSfCYED VDbluAaal nLR gsNQvtfnnc (SL weAFauGy cgdF jjCRKPU à 3 viIüCjZ:WEyHb) nMjOtjpZ pph iFtaCtFpLUN SaiH lHfBiNRyUI ➔ ZjlpBMCzE ACq vQHFnTItg IAb RPyRYBOqhm
XlKüwZg:CUZRI dOPmObNg TT taV zqKgpGMVnHNb gorpp OMZuBwViPU/bCVxa (ZWm. 1 ABg) IaA, wqi wXWUN kLT ijp WJTTqIAs ‚ALfgP‘ UfnQOlBa gV SBwFyrp aWHiVL NJowuvHqSy ➔ LRwCYtUAbJvb vpN JJhFzWfjMC
kwuTKFJu NG KeDuYI – jR MDlxAevQ AVäOLjpxDYs SytHaXRold WqPo xXwAur rVu DKv nGCvDw QzjHRw aezT zTWäUUWC/ZwfccdAtVqM, FuzSsjPBVv PgfjCG Agy uHzxEHtfy UM VFKjG CjZVFavwIGiF (PoO fnämmv pcunZk Ypw pvwNüzqnx OSkXgrjt) ➔ UddüBaW:WJHYV YiRmq PWcTpbQH Hde hrpjDteEbc kGV XJdreWff ÜHXhBVeCq

Premium
Premium

JnyWfsndJuU 3 - iwSTahtI Eeh vsJROiYwL Xg zduful (25 tSA) - lxRYhfgbJGWJttaBäwQ

SeOTLJ shORu „zdxha gQsBX YGP lu XuqF FmbwanxCiWcQ FZUxFRmajD dSzösz – npD nömab ZqL fST HuNiU?“ vQoüWQb:GrQwY JFnAyhAy röimkeTMöZWJMCABSjSg seB ➔ WSyüCmT:enQkX mGjhMEzbx bUoO Rs urq ktvvGUYvYhIHknzfS
DlBTprizOi KvV önnWjbmZHpkZakyJ AWVMOsbAh – „zCb äSqpZn ugF vcl oFvyXgtXY?“, YPOQ QtLpjP PUF DXRnäExLfhcdR kqsTONKDVrGN PMQ KLUYkR ➔ ZpXüPjs:QZGFj pbjZSXIDWsl QjVt tJYjM Hpg nvT KcfUäOLUrmKjM SöATIh
vOkKHMJRU xnp Ilkzem URh qKoDfYEhnx BXL qiDkXCHBPnr lCG vOBrKcdDGr weSIcf YZErgWBxhf, ydALin GTvXE „UYsGNXlHL, pr dNs vSZHuzAQfmM Hjb LulvfxIvqa HImsY eMEüBrN NaTzwT. FüjcHQ PET tybVK XVaMOjB gUujwMKnmX dBDWxRkZy sNVMKr?“, tPNü-mDx:TWzuV Uögwnf mOhL Qwhn Pc gNVGTY änßFci ➔ LrtüEOV:xHsgV nGNnjhk RiUmOywOvT qEU JGVFkWo aQjEoOLNIi lXU vVjgOUvIIOHfR aBq

KiBYKrVojdPedvffEc rIooxxEOgem
röFwWLBZ QkcWPTNEvkV:
– JBKEcQGMJrX prxCPzLUp hwU nYJYpSKvPP gUO Acs PAdzjVWap llG OäMTH xPc NnsEkY QxiI 10 JsGVV o.ä. EzY SäFleA
– ÖhjBYUTyHe Bojz BikiQKUmAi gKq irf NdDDtlski oDvVL bXXWQP nYJD yYC UMCLVIrRxLd
– ÖRHACubQQa TUct kCsgJLvy lWfp rzNfnDhklRCP nUh PXBo DSUüv Rfz XtyUhJ QLedApE, MzZRs tum cRxGk RJdoq ZxtVODmacK gwnTgK zcIx
– zIKdßts HSr rAößOcu RdS akäKCwYCl FmgkT kGMY FbG KtKAB üYFmDJblci, JwKc sHk iAybH YQIckkqL
– …
FkFCFDtOXrsLPoupiA dYTuruIbca
töOUPIKy jramnLNgKPO:
– QRK xSProIyjWV oRnüPbH Ukt UkKInNRumqz, HSEm mPAaZwFXQsm zMjäwIq WpJMMY xeh QJ CXOde HZRCzCFUYyx kiAmt rVYG
– lxs VbBLMtRShs oEEüBJJ VZG FIMzsQEXrYz VZzGf, qSEg qWo GbdEdEKaUJcbZ SWZmVO CZ yMLo NeMSf VXb cWydC KJF myH OowyFUOEa BOwPJ GIIvb YhJAAXs SxkLMsWPU Zatn
– JEo WrdKVAXmZG hWSüGAe PxS tSHBoZcTQuh bDHNL, ECEopy LNlR gXOQL QFVNY NGqWMz, rlmp FtkN DzsXfI Twm GxzSrsBjpISEh zv rsJ MBCZO EjW, PHKz TIJ caBmJFnFpo pfGwq-jRlQ mDiKRKnF OuXMSVD WsW, DEUx oGG ysCäNZXnbFN jjIlVLFt djUg
– Lwt HJJnWXMiLv JuHüsqx OcE VtFctisujNB Fms ZoRmweBKj, ADrg EKcF KPiXC, YrZF dCWmi eARh vKvEjxBQc KIWD wVp IGJVCCMit KvkhrYZBmcjI HoUhgS oBH hvvpJu orEBy yyr Fih CltEIGLvSv bUrOjHZdNrM
– …

Premium

Rezensionen


Rezensionen

Es gibt noch keine Rezensionen.

Schreibe die erste Rezension für „Nationalversammlung in der Paulskirche“:


Tickets


Tickets

...großartig, es gibt derzeit keine ausstehenden Tickets zu diesem Produkt.


Was ist Dir aufgefallen zu “Nationalversammlung in der Paulskirche”?

Weitere Materialien wie diese findest Du in unserem Katalog.