In dieser Einstiegsstunde für eine Unterrichtsreihe zum Thema „Gedichte – Beschreiben und deuten / über sich selbst sprechen“ (Deutsch, 8. Klasse, GYM Hessen) erkennen die Schüler:Innen anhand des Songs „Okay“ von LEA die für das lyrische Ich schwierigen Alltagssituationen und wie es mit diesen umgeht. Die Schüler:Innen stellen fest, dass es sich in einem inneren Konflikt befindet und die von ihm gewählten Strategien seine Probleme nicht lösen. Die Schüler:Innen finden Handlungsalternativen, die sie schließlich in einem Brief an das lyrische Ich ausformulieren.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (5 min) - Unterrichtsgespräch

• L verweist auf das neue Thema „Gedichte – Beschreiben und deuten // über sich selbst sprechen“
• L teilt M1 aus und lässt „Okay“ von LEA abspielen
• Beschreibt, In welcher Situation sich das lyrische Ich befindet.
• L sammelt S-Antworten in Stichpunkten an der Tafel
• Ziel ist der Begriff „(innerer) Widerspruch“

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LEA - Okay

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