¿Qué haces por la tarde?

Die Stunde beschäftigt sich mit dem Thema Freizeitaktivitäten auf -ar und richtet sich an eine 6. Klasse, die erst seit ein paar Wochen Spanisch hat. Sie ist für 45 Minuten ausgelegt und auf keine Schulform begrenzt. Die Stunde funktioniert besser, wenn ein Beamer zur Verfügung steht, kann aber auch über den OHP stattfinden, da der Beamer nur für die Einstiegsfolie benötigt wird. Am Anfang der Stunde werden neue Aktivitäten durch Bilder eingeführt. Danach sollen die Schüler:innen sich gegenseitig fragen, was sie nachmittags machen und dabei die Verbformen auf -ar für die 1. – 3. Person Singular sowie die 1. und 2. Plural üben. Danach soll dies weiterdurch einen Dialog gefestigt werden.