Für die Vorbereitung der Stunde sollten mindestens 2 Stunden eingeplant werden (Argumente sammeln). Die Podiumsdiskussion zu der Frage: „Sollte der Staat Kinderarmut durch eine Kindergrundsicherung bekämpfen?“ wird dann in der darauffolgenden Stunde durchgeführt. Ich habe die Stunde in einer Inklusionsklasse abgehalten und die Arbeitsaufträge entsprechend ihrem Schwierigkeitsgrad zugeteilt (Beobachtungsauftrag 1 + 2 und ein:e Diskutant:in pro Gruppe).

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