Im Fokus meiner Unterrichtsstunde steht die Weitsprungtechnik in der Leichtathletik (5.-7. Klasse). Die Schülerinnen und Schüler werden mit Hilfe eines Rollenspiels zu „Stuntmänner“ bzw. „Stuntfrauen“ ausgebildet. Für Ihre „Filmszene“ als „Stuntman“ bzw. „Stuntwoman“ wird die perfekte Weitsprungtechnik gesucht. In den Unterrichtsstunden springen die SuS mit Hilfe eines Sprungbretts über Bananenkisten. Letzteres wird im „finalen Film“ natürlich gegen ein „brennendes Auto“ ausgetauscht. 😉

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