Bei meiner Sternstunde handelt es sich um eine 45-Minuten-Einheit, in der sich die SuS darüber bewusst werden, welche Probleme in den Bereichen „eigene Gesundheit“, „Gesellschaft“, „Umwelt“ und „Arbeitswelt“ auf unserer Erde existieren und was sie selbst heute und in Zukunft dagegen tun können. Zunächst werden die SuS im LSG an die Situation herangeführt, mit Hilfe der Jigsaw-Methode (Gruppenpuzzle) werden verschiedene Handlungsmöglichkeiten erarbeitet und anschließend im Team der gesamten Klasse präsentiert. Abschließend nennt jede(r) SuS im Blitzlicht eine Sache, die er heute tun wird, um den Problemen entgegenzuwirken. Ich habe die Stunde in einer Berufsvorbereitungsklasse (BVJ/k 10, Berufsschule) durchgeführt, ich denke sie wäre jedoch in jeder Klassenstufe und in jeder Schulform gut machbar. Die Stunde ist theoretisch auch ohne Technik durchführbar.
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