Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Stunde die Vor- und Nachteile der Pflegedokumentation kennen. Diese werden mit Hilfe eines Fallbeispiels erarbeitet und auf Metaplankarten dokumentiert.

Verlaufsplan


PhaseSozialform/ Methodik
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Einstieg (15 min) - Unterrichtsgespräch

– Erweiterte Handlungssituation: Lillys und Tims erster Praxiseinsatz, SuS lesen gemeinsam, geben mit eigenen Worten wieder
– Ableitung der Fragestellung: Welche Vor- und Nachteile hat die Pflegedokumentation? -> L notiert an Tafel
– L stellt Ablauf der Stunde vor

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